11月5日下午,四年级和六年级语文组互相学习,进行了本学期第二次教学常规检查,现将检查情况反馈如下:


教案
六年级组老师教案能够做到根据学情二次备课,超周备课,有针对性,重难点突出,板书新颖,反思及时,单元有个性的思维导图。


常规作业
自主任务单,生字本:学生书写较干净整洁,教师能及时批改。学生及时纠错,老师及时再次批改,部分同学书写有待提高。


习作
作文有具体的点评,有针对性的总评!自主作业能按时完成,老师认真批改,部分学生的书写有待提高。




特色作业
年级中个别班级的特色作业也让人耳目一新,学生构思精巧,思维导图逻辑层次清晰,书法作品整齐规范,字形美观,每个学生都有自己的特色。







在本次作业检查中,很多老师认真负责的工作态度值得我们学习和借鉴,希望通过本次检查反馈能为各位老师提供有效的学习途径,取长补短,互相学习,相互改进,希望各位老师此后在作业设计、作业布置、作业质量、作业批改、作业评价等方面始终合理合规,有效地指导学生完成各科作业!