思辨路上，你我同行
发布时间：2020-11-27 08:52
栏目：学校文章
发布单位：银川市兴庆区回民第二
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【公开】
冰天雪地，阵阵寒风的伴随中，我们回民二小五年级语文教研活动在观湖校区拉开了帷幕。
此次教研共分为四个环节，在主持人王娜老师有序的组织下，分享教学故事，赏书法之美的方式开始了今天的教研之旅。瞧！大家脸上洋溢着热情的笑容。
故事分享
蔡玉玲老师分享教育故事。故事中回忆了自己从教几十年的点点滴滴。在教学生涯中，令她感触最深的就是要学会与家长沟通。曾在私立学校任教的她有着丰富的教学经验，在私立学校与公立学校的转换中，她也在调整着自己的工作状态。无论身处何处，工作始终兢兢业业。
马芳老师分享教育故事。她用巧妙的方法教育了一个问题学生。“对待不同的人要用不同的方法，经过思考，总能找到一个适合的方法”。马老师轻描淡写的描述着，但她的敬业爱岗却深深的映入了我们心中。
教学相长
王淑峰老师和马艳春老师为大家带来了一节精彩的粉笔字教学课。两位老师精心的准备，大家一边练习一边分享，学习在快乐中进行。通过这次活动，活跃了教研氛围，增强了老师们的激情和热情。
头脑风暴
11月16日两位老师在臻园校区进行了精彩的同课异构。今天，大家聚在一起，对这一单元的21课《古诗词三首》、23课《鸟的天堂》进行问思辨研讨。大家三三两两，凑在一起热切讨论。学习氛围浓厚，思维的火花迸发，思辨正在发生。
将无形的思维具象化，老师们积极提问题。
头脑风暴中大家不断挖掘出新的探究点，更是将思辨真正体现的淋漓尽致。各小组集思广益，讨论热烈，小组代表发言将理论与实际事例结合的恰到好处。各小组纷纷上台将自己探究出来的思辨点以板书的形式呈现。王娜老师对大家的问题进行了分类。针对大家提问存在的问题，王老师引导质疑：“如果明天你要上这一课，用什么样的问题统领全文会更好？”
问思辨：问，要有难度广度，思，要让学生思维开放，让学生在辨中有自己独到的认知。王红花老师以《枫桥夜泊》为例，为大家问思辨拓宽思路。通过这一过程，每个人都对思辨提问有了新的认识。
活力健身
“思考是人类最大的乐趣”，在本次教研的结尾，殷村老师为大家带来了轻松快乐的颈椎操。
每一次的学习，都是一次历练，每一次的探讨，都是一次成长，关于“问思辨”的学习，我们一直在路上。
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