六月,骄阳似火,暑气留恋,一年级数学组的教研活动如期而至。前一天任芳组长在群里对本次教研进行了安排。
第一项活动,任组长按知识的类型把大伙分为四组,大家对照本册知识点结合往年思维测试题进行商讨和修改。看看这氛围你说想法、我说想法,我们找出适合学生学情、又能很好检测学生思维的方法,再进行细化。
接着,每组代表分享本组闯关题,余彦南老师小组带来的是拼七巧板,孩子们需要拼成一个长方形或正方形,拼完后还需把七巧板完整的放回盒里。难度不低哦!孩子们想要得到五颗星,可得加把劲儿!
刘婷婷老师小组带来的是数理大比拼,一年级学生对算理的理解需要借助小棒或计数器,这一题既考察学生对算理的理解又培养学生动手操作能力。
闯关三,武洁老师小组带来的是跳蚤市场,让孩子们把我们学到的知识运用在最熟悉的生活场景中,感受数学与生活密不可分。
闯关四,刘姿云老师小组的折一折和找规律,她们不只设计了有趣的活动还细化了规律类型和评星标准,不同层次的孩子都能得到相应的⭐。
分享已经完毕,但我们的讨论还没有停止,这不大家对学具的准备又有了更细致的要求。
下一个活动,杨晓静老师对第四单元四个课时进行了详细的教材分析。杨老师分享完还不忘提醒大家需要准备的学具。
一个思维闯关的背后,感受到的是老师们对培养学生思维能力的良苦用心。每次的教材分析体会到老师们对教学的精益求精。一次次的教研,一次次的收获,一路同行,感谢有你们!
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