——吴忠市滨河中学历史教研组线上教育教学工作纪实
2022年9月22日，吴忠市中小学校全面开展线上教育教学。在教育厅的指导下，市委市政府的领导下，吴忠市教育局统筹安排下，各县（市）区、中小学校周密部署、精心组织，全市广大教师、学生和家长共同努力，实现了“线下停课不停学，居家学习不减质”的总体目标。
根据吴忠市教育局统一部署，我校全面开启了线上教学工作。为切实做好我校线上教学工作，做到停课不停教、停课不停学，我校多措并举，共“课”时艰，确保了线上教学工作的有效开展。“停课不停学，停课不停教”的精神下，我校历史组各位教师面对居家授课的种种困难，少了些“拥蓝关马不前”的踌躇，而是个个化身为“云端主播”、“软件能手”，根据各年级学习情况，积极备课讨论，利用信息化教学手段，向孩子们输送着一堂堂隔空不隔爱的精彩课堂。
线上教学 效果不减
线上教学以来，各位老师通过“宁教云”软件，根据学生实际情况及时制定教学计划，通过在线课堂、发起直播的方式进行科学有效、劳逸结合的教学。课前五分钟打卡，提醒、督促学生及时上课学习。
线上直播教学时，细化课堂内容，明确学习目标，提醒学生要点。即与孩子们相聚在不同时空，线上教学也妙趣横生，或评论，或发言，思维的碰撞从不间断。
课程结束后，学生积极向老师反馈学习成果以及学习中遇到的问题，老师也积极与学生互动，即时点评，认真为学生答疑解惑，提高线上教学实效，保证线上教学效果。
全体老师对于课堂作业的批改也是一丝不苟，或留言，或语音，或批注，指导学生，力求帮助孩子们疏通知识、及时巩固。
反馈总结 促进提升
为更好促进线上教学工作的推进，历史组在组长马宁燕的带领下召开线上教研活动，及时收集老师们在教学中遇到的问题，并向全体组员汇报了学校对于线上教学的统筹安排。
马宁燕老师说，虽然疫情当下，但每个年级仍旧面临各自的关键时刻，高三年级面对的是高考，高二是合格考，而高一年级则是引导性的关键时刻。面对这样的关键，各位老师都成为了一名创新者，每一位备课组长也极其重要，所以希望大家保持滨河中学的传统，互帮互助，共同成长。
高三历史备课组长马玉艳老师就近期的网课情况以及未来的解决方法等内容与各位老师进行了分享。在网课期间，作业上交也成为主要难题，且高三年级出现做题量很大，但好题和题量不足的“题荒”情况。
马玉艳也提出了解决方案。第一，加强学生审题方面的训练、知识的梳理与回顾、核心知识的默写。第二，针对作业情况，单独询问学生，提醒学生及时上交。第三，针对“题荒”问题，提高题目的使用效率；加强同类型题目的模仿和制作；利用各自渠道，搜集题目材料。第四，进一步进行集体备课，集体备题，发挥集体的力量。关注热点问题，加强作业设计，开展教研活动。
高二历史备课组长海彦玲老师也就高二目前的情况进行了分析。从高二年级总体情况来看，线上授课中学生的参与度，课堂的听取度，包括作业的完成程度都存在些问题。针对这些问题，各位老师协商一致，制定了合理且有效的方法。同时，海彦玲组长还对国庆假期间各项工作进行了统一安排。边彦铭副校长也对网课期间出现的问题提出了自己看法与见解。
高一历史备课组长张雯珠老师也对高一年级的总体情况进行了分析。第一，高一年级的授课正在有序进行，由于讲课内容较为细致，更多关注于核心知识的学习和巩固，因此整体进程是稍慢的。第二，由于新的选科政策的出现，高一历史组更加关注课堂，并以兴趣激发为主，而非灌输主核心知识。第三，关注作业，练习册的讲解更加深入，注重知识的巩固。
教学教研的道路没有停歇，吴忠市滨河中学历史组全体教师们更多地拥有“风卷红旗过大关”的决心，以更加振奋的精神，更加饱满的热情，去共同创造更加美好的未来”。
春已暖，花开自有期。我们期待我校线上教学工作取得丰硕的成果，更坚信校园里必将迎来孩子们朗朗的读书声和嘹亮的歌声。
撰写：段维龙
图片：历史组
初审：马宁燕
终审：王志林
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