青铜峡市教育局
关于开展青铜峡市2022年“互联网+教育”
融合应用论文、案例评选活动的通知
各中小学（园）、中心学校、职教中心、教研室：
为总结青铜峡市在“互联网+教育”示范区建设工作经验，推进信息技术与教育教学深度融合，提升师生信息素养，宣传和推广“互联网+教育”典型案例和经验模式，决定开展全市“互联网+教育”融合应用论文、案例评选活动，现将有关事项通知如下：
一、参与对象
全市幼儿园、中小学、职业中学教师及教研员均可参加评选活动。
二、时间安排
学校初评：2022年3月1日——3月10日
市级评选：2022年3月10日——3月28日
三、评选项目
（一）“互联网+教育”融合应用创新案例或以“互联网+教育”教学创新实践为基础撰写的典型教学案例。
（二）“互联网+教育”教研论文。以“互联网+教育”教学改革创新实践为基础撰写的教学研究论文。
四、评选流程
（一）学校初评。各中小学（园）对本校作品进行初评，遴选出优秀作品后推荐至市教育局。城区中小学推荐的案例、论文不少于5件，农村中小学（园）推荐的案例、论文不少于3件。
（二）市级终评。青铜峡市教育局组织专家对各校推荐的作品进行终评。
五、奖项设置
对案例、论文评选项目分别设置一等奖和二等奖，向获奖者颁发证书，学校颁发优秀组织奖。
六、教学案例和论文形式
（一）教学案例形式
案例的概述部分需要介绍该教学活动的实施背景、目标和内容，突出教学案例的创新性和对教学实践的指导意义。设计方案要对教学各环节进行概述和分析，对于一些代表性教学片断可以进行细致描写刻画，凸显教学设计的科学性、创新性和可行性。归纳总结自己真实深刻的教学感悟，从教学创新和个人专业发展等发面进行反思分析。
（二）教学论文形式
教研论文是以教育教学问题为研究对象的学术论文，针对教 学实践中的具体问题，通过收集多方面与教学相关的材料，开展系统分析和反思，总结出基于某种教学情境有一定借鉴价值和推广意义的教学方法、模式或理论。
1.实证类论文：提出要探究的关键教学问题，凭借数据和资料的收集与分析，对该问题做出回答，总结经验、提出指导教学实践的相关建议。
2.案例分析类论文：针对教学实践中遇到的困难和挑战，开展创新性教学实践，并以此为案例分析教学策略和模式的有效性与可行性。
3.经验总结类论文：结合自己多年学科教学的经验，针对某种教学情境、教学现象、教学方法或者教学工具系统地阐述自己的观点和看法，研究结论有一定普遍意义，能给其他教师启发。
七、工作要求
（一）各学校要高度重视、精心组织本次评选活动，切实加强活动组织与管理，积极宣传，动员本校教师广泛参与。
（二）案例应该来源于学校与教师“互联网+教育”教学应用实践，主旨清晰、层次分明、语言生动、通俗易懂，图文并茂地描写，忌空话套话和工作总结类模式。教学案例可以适当加入一些教学活动流程、课堂活动与学生作品等图片。不能出现明显政治性错误或学科概念性错误，不能涉嫌抄袭、剽窃、弄虚作假，字数建议在5000字以内。
（三）按评选项目分别填写对应的推荐表,将优秀作品纸质版和电子版于2022年3月10日报送至青铜峡市教育局网络与信息中心周媛老师处。
联 系 人： 周 媛
联系电话：13519272796
邮 箱：qtxzhy0207@163.com
青铜峡市教育局
2022年1月7日
（此件公开发布）
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