汉坝小学“好书同读”教师读书沙龙活动安排
一、指导思想
读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养;教师专业发展，需要经典教育专著的引领;教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。
为激励教师热爱读书，终身学习，不断促进教师专业发展，努力造就一支师德高尚，业务精良的高素质教师队伍，根据教育局文件的精神要求，结合我校实际决定在全校开展教师读书沙龙活动。
二、活动目的
为营造书香校园，掀起我校教师的读书热情，让“伴随读书而成长，为了成长而读书”成为每一个教师的教育理念，激励教师把读书作为一种习惯，努力成长为学习型教师，感悟教育的真谛，促进专业成长。
三、活动时间及地点
年级组（综合教研组）读书沙龙一周一次，学校读书沙龙活动每月举行一次，以学科教研组为单位开展，期末学校开展读书沙龙总结会，每次活动时间不少于2小时，具体时间（待定）
地点：学校阅览室
四、参加人员:全体教师
五、活动口号及主题
1.活动口号:我读书 我快乐 我成长
2.活动主题:书香润泽生命--好书同读
六、活动过程:
1.学校统一推荐书目，全体教师共读。或教师自选书目阅读。
2.每月举行1次教师读书沙龙活动，教师介绍所读书籍的内容、读书过程中的体会感想,讨论我们教育中出现的问题，以及教师、学校应对的方法等。
3.每月教师要写出读书心得一篇。
4.年级组（教研组）由组长组织活动，每周要收集活动图片3-5张，每月撰写阅读小结。
七、活动形式
1.共读式。在活动初期，学校推荐部分经典书目，引导教师共读共写，引领教师不断成长。
2.研讨式。确定研讨主题，围绕主题充分探讨，畅所欲言。参加者既是提问者，也是问题的解答者。
3.论坛式。确定论坛主题，围绕主题充分发表意见，加深对某一问题的认识。
4.观摩式。观摩教育活动、课堂教学、课题研究并组织观摩后的研讨活动。
5.汇报式。选择某一方面较优秀的教师向全体教师做经验汇报，并展开研讨活动。
6.交流互动式。
读书笔记展示。每位教师在读书的同时用统一规格的笔记本作好读书笔记，以便活动时进行展示和交流。
读书心得交流。心得交流(作品内容共享、读书随感、读书心得、专题探讨，教育中的困惑和亟待解决的问题)
八、活动要求:
1.要求教师必须抽出一定的时间读书，每次看书都有读书笔记。
2.教师在读书活动中积极参与、踊跃发言。
3.教师要把在读书过程中学习到的知识、教学理念、教学方法应用教学
工作中，使得教师不断成长的同时，学生也不断进步。
4.在每月读书活动结束之前，教师都应该整理好本月的读书笔记、心得体会。活动结束后，教师上交读书心得体会，学校存档。
青铜峡市汉坝小学
2022年4月
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