一个人可以走的很快，一群人才可以走的更远。老师们以学生为主体，已经熟练掌握运用宁教云更好的为教学服务，用自己的关爱和尊重架设起师生、生生互动的桥梁。开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，迎接新挑战。让我们期待重逢于硕果累累的秋日里，重聚于书香温馨的美丽校园中~[爱心]

一、今日小亮点:1.直播课堂答题卡的运用。@赫福琴(赫福琴) 赫老师运用暂停加答题卡的形式与学生进行互动，答题卡可以方便统计多少人提交了答案，哪些同学做对了，哪些同学做错了。这能方便教师精准分析学生的学习情况，对调整后期的教学起到很好的指导意义。[鼓掌][鼓掌][鼓掌]

2.直播课堂利用暂停键为学生疏通重难点。@李阳(李阳) @马军顺(马军顺) @张菁华(张菁华) 李主任，马老师和张老师通过暂停键检验学生的理解，以便于课堂知识重难点的疏通[赞][赞][赞]

3.利用互动连麦检查自己的网络流畅度以及增加课堂互动性。@杨青菊(杨青菊) @马其梅(马其梅) 杨校长和马老师给了我们很好的启发，可以提前几分钟连麦学生以此检查网络质量，课堂教学过程中连麦增加学生互动性[送花花][送花花][送花花]

二、答疑解惑时间[专注]

1. 问: 直播的时候为什么总有杂音？[客服]

答: 扬声器与话筒同时开有时会有杂育。若不需要播放视频和音频，关上扬声器效果会好一些。（连麦学生有时会有，重新连就可以了）
2.问：上课时如何让学生不开小差，认真听课，紧跟老师的步伐走？[客服]

答：上课期间可以不断的抛出问题，把教师自己的讲解换成学生的回答参与，可以连麦，在评论区打入答案等形式，让学生参与课堂，这样就会减少学生挂机的情况。
3.问：学生掌握情况如何，怎么了解？[客服]

答：利用钉钉在线课堂答题卡功能，及时掌握学情，及时改进教学，及时讲解学生掌握不牢固的知识点。