聚焦“五化”谋创新 赋能教育推变革 ——银光小学参与贺兰县信息技术提升工程2.0培训
为了实现信息技术与教育教学深度融合，加快智慧教育学校创建工作，深入贯彻《信息技术提升工程2.0行动计划》的精髓。1月14日，银光小学全体教师全员参与由贺兰县教育体育局组织的“互联网+教育”培训活动。
上午，四川省智慧教育专家周鑫燚教授带来《聚焦“五化”，创新智慧教育示范学校》讲座，在讲座中，周教授将智慧教育的推进归纳为五化，即数据化、智能化、智慧化 、资源化和场景化，特别是创造性的提出了场景化，提出学校可以结合本校特色进行智慧场景的搭建，场景要素的创新以实现由智慧化向创新发展的演变。下午分别由吉林省教育学院的郑世忠教授和浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程指导专家丁革建教授带来《“微能力点”深度理解与案例分析》和《教育信息化2.0时代的学校信息化发展规划》指导讲座，其中郑教为我们解读信息技术2.0工程中的能力不是指技术的能力，而是指教与学的能力，它是基于课堂的，不是纯粹的技术，丁教授就中小学信息化教学能力测评指南中的30项微能力展开详细讲解。专家们的讲座为我校下一步工作开展理清了思路，指引了方向。
道路且长，未来可期。通过此次学习，银光小学全体教师深受启发，将一如既往坚持行走于课堂革命和课程重构的道路之上，为学生创造贴合时代与科学技术发展的教育未来。
供稿：王宏越 审核：张晓惠
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