课例巧引领 交流促思考 ——银光小学参加贺兰三小数学教研活动
为充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，并为联盟校教师搭建一个共同学习、共同提高的平台，3月11日，贺兰三小骨干教师张金丽为我们展示了一堂精彩的数学课。银光小学低段数学教师线上观摩了这堂课，并参加了贺兰三小教研联盟的数学教研活动。
听课活动结束后，贺兰县三小联盟组织召开了研讨会，张老师对本节课进行了自评，使各位教师清楚在教学中每一环节的意图与想法，贺兰三小教师与联盟校的其他教师也进行了点评，大家互相交流了本节课的收获和体会，从大家的发言中可以看出，每位教师都有很大的收获。数学教研员周欢老师对本次活动进行了总结。
最后贺兰三小徐校长对全体数学教师提出一些建议和期望，期望在今后的备课和上课中我们教师要认真思考如何把“五项核心指标”和秦老师的“问说辩评”教学法更好地落实到教学中去。
总之，通过此次活动，各位教师迫切的感受到：作为当代教师，要紧跟时代的步伐，坚持终身学习，并充分利用信息技术和优质的教学资源上好每一堂课，努力将“互联网+教育”有机的融合起来，优化课堂结构，提高课堂教学质量，逐步缩小城乡差距，努力实现全县中小学校教育均衡发展。
供稿:刘宁宁 审核：张晓惠
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