2020—2021学年度（二）九年级化学备课组工作计划
青铜峡五中 姜兴国
一、指导思想：
本学期九年级化学备课组工作。要以全新的教学理念为指导，结合2019年我宁夏回族自治区中考命题讲习会精神和原则，全面贯彻素质教育和课程改革精神，面向全体学生，培养学生学习化学的兴趣和化学素养、充分调动全体学生的学习积极性和主动性，圆满完成本学期的教学任务。同时调动本组教师的积极性，在教学中充分发挥团队合作精神，以老带新传统，探索出一种成功的高效课堂模式。在时间紧任务重的防疫特殊时期搞好我校的化学教学，聚力全组教师的集体智慧， 力争在今年的中考中取得良好的成绩。
二、工作目标：
1．切实抓好集体备课这一环节，一学期要不少于15次进行集体有效备课。
2．切实加强化学实验教学，培养学生的动手能力。做好每一次演示实验和学生实验 。
3．加强对《课标》和宁夏2019年中考命题说明的研究和学习，使化学教学有的放矢。
4．加强教学中关键问题、内容的沟通与研究。
5．全年级统一进度、统一练习、统一作业、统一复习资料。
6．及时把区、市化学教研室的文件精神传达给本组教师，并认真落实。
7．加强教育教学理论学习，尤其是新《课标》、新教材的研读，提高自身素质，以适应时代发展需要。
8、做好对新教师买蓉、丁海玲的培养和教学指导工作，使她们尽快的成为化学教学的中坚力量。
9.制定切实可行的复习计划，做好2020年的中考化学全面复习工作，争取在今年的中考中取得良好的成绩。
三、具体措施：
1．备课：坚持每周二下午第八节进行集体备课。要求认真备好每节课的目标、重点、难点，教学方法等，并指定组内教师进行专题问题的研讨，形成统一的教学案，自己可以在教学过程中根据学情灵活应变，适时进行调整。达到课堂教学的最佳效果。
2．继续搞好观课、评课活动：为了提高课堂效率，要转变观念，大胆创新，培养学生的创新思维和发散思维；利用口诀、故事、实验、竞赛等多种形式和方法调节学生的兴奋度，从而激发学生的强烈兴趣，尽量让学生多动口、多动手、多动脑，并注意面向全体学生，确保重点内容大面积过关，使每一位学生在原有的基础上有所发展。备课组每位老师上一节公开课或复习研讨课，并进行评课，使每位老师在教学中不断进步、不断有新的收获。平时同组教师要相互听课，听课之后要相互交流意见，达到共同提高的目的。
3．作业、练习、辅导：（1）分层次布置作业，统一格式。（2）及时认真批阅学生的作业，（3）个别学生作业进行面批，使学生及时搞懂知识，及时订正错误。（4）课上精讲多练，课后作业典型有层次，经常讨论设计各种类型的题目，从而解决学生中“吃不饱”和“吃不了”的问题。（5）对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的落实情况；针对不同的学生采取不同的策略，对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下，加强准确性训练和技巧性训练；中等基础的学生紧跟老师，落实好课堂和作业；基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导，在最基本知识的落实上狠下功夫。（6）重视对学生的学法指导和感情交流，帮助学生树立信心克服困难。
4．复习：复习讲究得法，不以一张试卷代替复习。着重三方面：（1）分析、整理章节知识点，抓重点、重理解。（2）培养学生自己归纳知识点的能力，尽量做到知识点的到位，并采用适合自己的学习方法，整理出自己经常犯的一些错误之处。（3）重知识点的应用，培养学生多方面的探究能力,争取在每次考试中取得良好的成绩。
5、组织好本学期的四次考试的命题、监考、批卷、成绩分析等工作，发现问题及时纠正。
6、继续做好培优扶弱工作，为大面积提高化学中考成绩不懈努力。在每次辅导前都要精心准备，针对学生的实际精选练习，做到精讲精练，向40分钟要质量。
7、继续做好对新教师买蓉、丁海玲的培养和教学指导工作。使他们尽快成长为我校化学教学的中坚力量，为五中的教学做出应有的贡献。
2020.3.2
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