青铜峡市第五中学理化生组青年教师培养工作及”三类课”活动总结
刘俊琴 2020年12月
为了帮助青年教师快速成长，抓好课堂教学的主阵地，青铜峡市第五中学理化生组青年教师培养工作暨“三类课”展示活动于2020年11月24日拉开帷幕，青年教师武玉雪、马晓琴、陈霞、买蓉、刘旭、丁海玲六位老师分别承担了汇报课和展示课。校长李培虎、书记秦玮、副校长马建国、教务主任姜建忠及理化生组全体教师参与了听课观摩活动。
一、六堂课满天星起，六棵树傲然其中
“一只小纸杯，一枚小硬币，一瓶矿泉水”吸引着好奇的孩子们，武玉雪老师精心设计的《光的折射》在孩子们亲自动手操作，亲身体验观察的活跃气氛中拉开序幕。“滴水见钱”的奥秘原来是光在不同介质中发生了折射。
自然的过渡，严谨的描述，缜密的思维无不体现出一年来玉雪老师的快速成长，媒体的辅助和实物教具合理融合，将课堂教学精彩演绎。
“我们走向胜利”“众志成城，抗击疫情”，2020年初全国人民抗击疫情的一幅幅画面跃然黑板，孩子们正看的津津有味时，《病毒》标题突现，陈霞老师精彩的引课牢牢地抓住了孩子们的思维。
与人类生活密切相关的病毒太小太小，但它却生活的很广很广，它的生活方式，种类，生殖方式与其他生物截然不同，陈霞老师借助视频，动画，数字化教材等教学手段将本节内容自然呈现，充分发挥了学生的主体作用，紧密结合疫情，教会学生正确洗手的“内、外、夹、弓、大、立、腕、”七步洗手法。
买蓉老师用《赤壁之战》的节选作为《燃烧与灭火》的引课，通过具体的事例引导学生分析总结燃烧的条件:可燃物、着火点、空气，买老师诙谐幽默的语言拉进了师生之间的距离，也极大地调动了学生的积极性。火灾现场的灭火场景令人震撼，孩子们结合本节内容准确描述灭火原理。
《谁是纵火犯》视频的播放，刘旭老师的《透镜》开始啦，一手平面镜，一手凸透镜，入射光遇此会发生什么？实物演示，学生总结:透镜会透光。深知“知识来不得半点的马虎”，刘旭老师上课时总能做到:直尺在手，画笔紧握，哪怕是丝毫的误差都要一再减小，就是为了培养学生学习的严谨态度。作为一名青年教师，能有如此教风和教态，值得称赞和表扬。
马晓琴老师将《透镜》内容与刘旭老师进行同课异构PK，真可谓“你方唱罢，我方登场”，同样的内容不一样的精彩，马老师用双向箭头透过烧杯引导学生观察光线的变化，引出了透镜对光的折射，自然的教态，准确的描述，亲和的语言让整堂课轻松愉悦，收效满满。
《二氧化碳的性质》是丁海玲老师展示课的内容，现场操作实验，分析实验现象，总结得出结论，所有的知识都来源于亲眼所见，实验仪器操作的准确性，化学用语描述的精准性，海玲老师都会一再强调，精炼的语言，规范的操作，自然的教态印证了她成长的风采。
“紫花变红，红花变紫”孩子们就像变魔术一样改变着花的颜色，原来都是二氧化碳的魔力。
孩子们亲自体验“吹气会使澄清石灰水变浑浊”，由于有点小紧张，实验现象不明显，海玲老师帮忙指导。
二、一堂课厚积滴水，理化组群策群力
“一花难独秀，群力挽春天”，老中青完美搭配的理化生组教师互帮互助，合作共赢，经验丰富的几位老教师对年轻教师提出中肯的建议和意见。
三、平芜尽处是春山，行人更在春山外
看课无异于看春山，赏课无异于树方向。在教学的征程上，理化生组永远在路上，在多元化的教学征途中，理化生组教师必将继续发挥互帮互助，合作共赢，共同进步的优良传统，为五中的教育教学贡新时代，新征程，青年教师任重而道远，学高为师，身正为范，希望理化生组青年教师虚心求教，善于学习，以身作则，不断提升业务能力，充分发挥青年教师的优势，力争展现自己的特色，寓德于教，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，理化生组全体教师团结一心，共同努力，助力青年教师更快成长！献应有的力量。
新时代，新征程，青年教师任重而道远，学高为师，身正为范，希望理化生组青年教师虚心求教，善于学习，以身作则，不断提升业务能力，充分发挥青年教师的优势，力争展现自己的特色，寓德于教，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，理化生组全体教师团结一心，共同努力，助力青年教师更快成长！
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