“六盘名师闫汉苍工作室”是在教育厅关于推动宁夏教育资源公共服务平台(教育云)深入应用的通知文件下发后积极响应申请开通的固原市市级名师网络工作室。

    闫老师表示，积极开通“教育云名师网络工作室”主要是利用“互联网+”为核心的教育创新模式、新平台，突破时间与空间的限制，与自治区各地教师展开互动交流，提高自我与团队成员教研水平。

　　为积极发挥名师在骨干教师培养、教学改革研究和学科建设等方面的示范引领和辐射带动作用，闫老师与工作室其他成员共同深入探讨了教研活动的具体开展形式及未来工作目标。同时研究制定《六盘名师闫汉苍工作室实施方案》、《闫汉苍名师工作室人员组成与分工方案》等具体工作计划。

(闫汉苍名师工作室成员开展线下研讨会)

　　六盘名师闫汉苍工作室实施方案的大致内容有

　　1. 明确了工作室的定位、目标;

　　2. 明确了成员专业成长和专业发展目标;

　　3. 制定了针对成员专业发展要求，需要采取的相关措施;

　　4. 规定了成员在工作室资源建设、论文撰写、课题研究、教师培养、交流反馈等方面的工作任务。

　(闫汉苍名师网络工作室展示图)

　　工作室的日常运营维护也是通过分工合作进行的，《闫汉苍名师工作室人员组成与分工方案》的制定使每一位成员参与进工作室建设中，群策群力，成为教研工作中的先学者、辅导者和鼓动者。工作室主要由闫汉苍老师负责组织建设、协调和管理工作，其他成员分为多个职能小组开展工作。他们分别是：

　　培训小组：负责制订工作室工作方案和成员培养方案，包括培训目标、培训内容、培训形式、培训考核等，指导和帮助工作室成员在工作周期内达到培养目标;

　　小课题研究小组：负责制订工作室教科研工作方案和成员小课堂的确定，指导和帮助工作室成员在工作周期内达到培养目标;

　　宣传小组：辅助工作室搞好各种宣传，通讯报道本室各项工作、活动动态、成员先进事迹、研究成果等;协助工作室解决网络、信息技术上的难题，保证各办公室网络的畅通;

　　资料整理小组：助工作室接待外来客人、统计工作室成员上传共享资料、博文数据，供年终考核评价参考，整理各种资料并存档等。

　　此外，闫老师让所有成员都制定了个人发展规划，使成员明确其参与名师工作室期间要达成的成长目标。目的是帮助成员通过名师引领、成员间互动交流，最终结合个人实际教学，开展优化教育教学实践和研究。

(名师工作室线下活动现场)

　　教育云服务团队认为，拥有这样的完善工作定位与科学管理办法，才能为打造一个拥有丰富网络教研资源、团结高效工作团队的名师工作室提供坚实依托。希望广大教师借鉴参考此类模式，改善教研交流环境，共同促进信息技术与教育教学深度融合，推动宁夏教育云深入应用。教育云服务团队也将不断拓展延伸服务领域，积极为创建特色名师工作室、开展教研活动、宣传推广提供全方位服务，并在QQ、客服电话、“教育运营服务平台”微信公众号等多个渠道提供运维支持，欢迎关注!