加快“互联网+教育”建设 提高教师信息化素养

  发布时间:2018-09-17 17:13 栏目:校园活动 发布单位:贺兰县回民小学 点击量:4598  

——贺兰回小新学期教研活动

空山新雨后,天气晚来秋。伴着秋的脚步,贺兰回小新学期各项工作拉开了序幕。为了进一步使“互联网+教育”由理念迈入实践阶段,我校全体教师积极学习智慧校园的发展理念,储备“互联网+教育”服务功能,全面提高学校各类业务在线化,数据可视化,应用一体化,2018年9月12日至13日,贺兰回小语文、数学、英语、综合教研组,在学校教导处统筹安排下,分别在各自的教研活动时间认真开展了主题为“宁夏教育资源公共服务平台‘网络教研’‘我的班级’培训与完善”活动。

语文老师针对宁夏资源平台中“网络教研”“我的班级”板块进行培训与完善工作。完善后的“ 网络教研 ”中有大量的教学资源,是老师们经验的汇聚以及长期教学活动中辛勤劳动的结晶,这些资源使得老师们在分享经验的同时,提升自身专业素养。

贺兰回小新学期教研活动英语老师们进行了贺兰回小英语社区资源平台的建设学习工作。老师们认真学习,积极地向班级圈分享学科学习资源、转载学生们在校的照片、发送班级通知、书写教师寄语,并进一步装扮完善了自己的空间。

音乐、体育、科学、信息组教师进行网络教研培训,针对如何上传教学设计、如何进行课题讨论、如何集体备课等方面进行实战操作,面对面解决网络教研的使用过程中存在的问题。

全体美术老师们借助互联网+资源平台,多渠道,多方法获取备课中的教学灵感,在课堂学习实践中启迪孩子们的灵性,保护孩子们的天性,张扬孩子们个性,培植、提升学生的美术核心素养。

数学老师围绕数学网络社区和“我的班级”建设开展了教研活动。首先登陆数学网络社区平台进行新学期数学教学相关话题的发布和研讨,积极留言互动。随后,分年级组进行课程研修的网络建设,上传教育教学方面的资源,便于大家研修交流、共享使用。

通过我校各科教师的通力合作,我校的课程社区、班级圈都得到了进一步的完善,实现了资源共创,为进一步打造智慧校园,提高教师们的信息化素养奠定了良好的基石。我校还会进一步发挥“互联网+教育”在教学变革中的推动作用,融合创新,积极应用与建设宁夏教育资源公共服务平台,为把我校打造为区级信息示范校而努力探索。

教学是根,教研是魂,回小教师们从未停止研究的脚步。  

 (审核:郁晓丽、司彩霞  撰稿:王晓雨  图片:各教研组提供

 


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