眼界开阔格局大,实践之中出真知

  发布时间:2019-01-29 08:27 栏目:专题活动 发布单位:安奇名师工作室 点击量:3609  

    --2019年全区语文高考复习教学研讨会在银川九中召开


    为落实党的十九大精神以及全国、全区教育大会、全区互联网+教育启动大会精神,全面落实立德树人根本任务,2019年全区语文学科高考复习教学研讨会于1月8日至9日在银川九中召开。研讨会旨在充分调动我区高中教师研究考试评价的积极性,帮助我区广大教师更好地理解和把握《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》,研究近几年高考试题的特点,科学把握考试内容,交流高考复习教学的经验和有效策略,提高复习教学效益,引领高中课堂教学改革。  

  本次语文高考研讨会分别邀请了哈尔滨市教育研究院元泽老师、宁夏教育厅教研室中学语文教研员安奇老师、银川一中语文学科组长刘鸿雁老师、银川九中李天宁老师讲座。银川六中韩万仕老师做了高考语文作文复习专题现场观摩课。五位专家教师都有多年丰富的语文教学经验和丰硕的研究成果。专家们结合新课标背景下的高考向参会老师分析了近几年高考全国卷的命题发展变化,预测了2019年高考命题的发展趋势,并对2019届的高考复习策略提出中肯的建议。


    

    安奇老师首先结合新课标背景下的高考做了《落实立德树人根本任务 进一步深化高考内容改革》主题讲座。安老师从全国教育大会讲起,强调党的十八大以来,国家围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革,加快补齐教育短板。接着,安老师讲解了教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点的九个坚持和九个要点。安老师指出当前和今后一个时期高考改革工作的基本思路,强调老师教学要着力促进学生思想道德素养、科学文化素养、人文和审美素养、健康和劳动素养的全面提升,将立德树人根本任务落实到高考复习教学中。最后,安老师以近年全国卷为例,解读了近年高考试题体现出的新理念、新思想、新动向,阐述了高考语文落实核心素养途径的方法,给中学语文教学带来深刻启示。



    银川一中刘鸿雁老师做了《2019年高考非连续性文本复习及应对策略》主题讲座。刘老师将《2018年考试大纲》和《2017年考试大纲》对比,梳理了考纲呈现的趋势和近年来高考热点。分析了非连续性文本的概念、特点、样式,总结了学生答题的普遍问题,以近几年高考真题为例,提出针对性的教学和答题建议,为教师们地把握非连续性文本教学提供了有效的借鉴。



    银川九中李天宁老师做了《2019高考语文古诗文备考策略》专题讲座。李老师提出了“精准研究 明大局方向、精致教学 提能力素养、精诚合作 赢一九高考”的“三精”备考理念,从新课标特点、近年试题梳理及新思想、新动向进行解读,并就学生答题短板提出有效的复习备考策略。



    银川六中韩万仕老师为与会师生呈现了《文章结构欲严谨,过渡技巧要记清》作文教学观摩课。从韩老师的课中,与会师生了解到近年来一些高考作文结构陈旧、段与段、层与层之间联系支离破碎,结构残缺的痼疾,韩老师以名家名篇和高考佳作为例引领学生探究了作文的过渡的技巧,提升了学生写作的思辨性,让作文启承转合浑然一体。


 


    哈尔滨市教育研究院元泽老师做了《新课程背景下高考复习教学的反思》主题讲座。元老师站在高中课程改革的时代高度,从高考试题分析、考试大纲、课程标准等层面分析了新课标背景下高考语文各种题型的命题思路和框架,对高考真题的试题结构、内容进行深入解读,揭示了考纲精髓和命题规律,探究了2019年高考命题趋势。元老师分享了自己多年具体实践总结出来高考的备考策略,实用性强,给与会高三老师们带来深度思考和不同程度的启发。


    

    本次高考研讨会进一步理清了高考语文试题与学科核心素养间的联系,为一线老师认识语文核心素养下的高三复习教学指明方向,对落实立德树人根本任务和语文核心素养具有重要指导意义。



附研讨会专家讲座课件:

落实立德树人根本任务进一步深化高考内容改革(安奇 宁夏教育厅教研室).pptx

2019年高考非连续性文本复习及应对策略(刘鸿雁 银川一中).pptx

作文过渡技巧(韩万仕 银川六中).ppt

2019高考语文古诗文备考策略(李天宁 银川九中).ppt


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