教育教学工作教研活动

骨干教师个人工作计划

发布时间:2023-02-28 11:42 栏目:教研活动 发布单位:青铜峡市第四中学 点击量:778 【公开】

作为一名区级骨干教师在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。 
(一)预期目标

1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加学校的各种竞赛和教研活动,不断的磨练自己。 

2、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。 

3、加强和备课组教师、全体英语教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力。 

(二)现状分析:在教学方面积累了一些经验,但离一名骨干教师的要求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高。 

(三)具体措施

1、在本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。 

2、积极开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。 

3、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。 

4、在教学中,做到三反思:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。 

5、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。 

6、扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组协作力量。 

7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。 

8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。 

9、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。 

10、尝试微课进课堂,做好引领示范带头。

11、帮带青年教师徐丽提高课堂教学能力,提高个人所带班级成绩在4-5之间,争取更好。

    以上是我本学期的工作计划,相信通过自己不懈地努力,会使自己的文化素养和业务能力有进一步的提高,争取发挥好骨干教师的示范引领作用,为学校的英语教学工作发挥自己所能。



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