青铜峡市第四中学数学组智慧研修活动

青铜峡市第四中学数学组智慧研修活动

发布时间：2023-03-24 09:29 栏目：教研活动 发布单位：青铜峡市第四中学 点击量：507 【公开】

青铜峡市第四中学

教育简报

第 1 期

教研组：数学组 2023年3月1日

青铜峡市第四中学数学组

智慧研修活动

新学期伊始，为全面落实推进青铜峡市第四中学“3124”自主合作高效智慧课堂模式，全面提升整体教学质量，促进教师教育观念更新，教学经验交流、教学方法探讨，提升教学水平，数学组开展了骨干教师示范课活动和智慧研修活动。

2023年3月1日上午，数学组李楠老师为我们带来了《命题》精彩一课，李老师通过启迪学生的提问质疑精神，激发学生的探究意识，值得我们学习。李老师注重启发式教学，循循善诱，引导学生小组合作学习、小组展示、小组评价，有效开展了“3124”自主合作高效智慧课堂模式，体现了自信、自立、自强的四中好少年的良好精神风貌。

下午2：20数学组全体成员在学校物理实验室参加数学教研组智慧研修活动。会议由教研组长朱春霞主持，主要学习了四项内容：

1.学习本学期数学组智慧教研计划及具体安排

朱老师制定了本学期的数学教研组计划，并详细部署安排了每月的工作。组内教师们认真聆听并做好笔记。

2.解读、梳理"3124"自主合作高效智慧课堂的各环节

朱老师对"3124"自主合作高效智慧课堂的各环节进行了详细解读，并结合具体备课教学设计梳理说明如何有效开展高效智慧课堂各环节，为今后在数学教学中如何落实指明了方向。

3.学习青铜峡市第四中学智慧教研模式，解读"345"备课模式

朱老师详细解读"345"备课模式，并对各年级组备课提出了要求，各年级组将按照要求认真开展备课。

4.国家义务教育质量监测结果解读会的想法

根据国家义务教育质量监测结果，了解到学生对数学学习有很好的兴趣，但对数学学业成绩不佳，数学核心素养能力不足。我们要结合实际情况在培养学生浓厚的学习数学的兴趣的前提下，如何提高学生学习数学的自信心和运算能力、空间想象能力、逻辑推理能力、分析处理数据能力及解决实际问题的能力，尽我们所能不断提升学生的数学核心素养。

总之，我们要以此次活动为契机，学习借鉴好的经验做法，结合本班实际情况扎实推进落实学校“3124”自主合作高效智慧课堂模式，在教育教学实践中积极探索、勇于创新，不断提高教育教学质量。

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