A13 数据可视化呈现与解读

A13 数据可视化呈现与解读

发布时间：2023-05-31 10:25 栏目：学校特色创新 发布单位：青铜峡市第四中学 点击量：198 【公开】

教学助手中智能检测结果进行数据分析应用案例

青铜峡市第四中学丁军

设计目的

为了减轻教师和学生没必要的负担，教师通过教学助手中智能检测结果进行数据分析，从而可以了解学生的学习情况，学生通过手机云校家客户端中的智能学伴查看自己的答题反馈，包括电子错题本。教师指导学生进行自主管理、个性学习，提高学生的积极性，从而达到良好的学习效果。

通过信息化手段，经过智能检测的数据智能评价等手段的分析整合，就能得到学生的个性化学习档案，多方位智能评价等手段，最终让教学变得精准、高效，最终实现学校、家庭和社会“三位一体”的协同教育。本次我主要针对教学助手中的智能检测做详细的设计。

一、数据集呈现结果

(一)、查看报告通过云计算能够精准分析测试结果。通过学情汇总、逐题分析、统计报表、成绩单等数据可视化呈现与解读进行精准分析。让老师及时的发现哪些题目学生错误率较高，并且发现哪些学生做错了，在后面的纠错中教师有针对性的解决错误率较高的问题，从而对学生进行个别化的指导。

1 、学情汇总

（1）学情概况

通过学情概况，查看班级平均分、班级最高分、班级优秀率、班级及格率、平均完成时长、提交率。查看的这些项目，还能查出与上一次测试比较是进步还是下降，有利于掌握学生最近一段学习状况，给教师有个整体的指导。

（2）时长分布

主要是查看哪些学生用时较为正常，哪些学生没有好好完成。

（3）成绩分布

（4）关注提醒

通过这项分析，教师可以清楚的看到哪些进步学生，哪些退步学生，哪些是我们重点关注的学生，为后面的教育教学指明方向。

（5）知识点分析

（二）学生云校家中查看

学生在云校家中的“智能学伴”查看自己的学情报告和错题本中的错题，并更正错题，这样可以使学生有针对性的学习

二、数据分析视频

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