[科学记录]
表1.1 描述位置
单位:青铜峡市第四中学 班级:八9班 记录人: 记录时间:
范围 | 地点名称 | 位置描述 | 所用方法或工具 |
教室座位 |
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学校 |
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城市 |
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全球 |
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…… |
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[科学记录二:体验导航活动]
表1.2 寻宝游戏
单位:青铜峡市第四中学 班级:八9班 记录人: 记录时间:
绘制路线图 | 改进路线图 |
使用人: 是否成功? 路线图使用感受: |
[科学记录]
表1.3 用指南针测量方位
单位: 班级: 记录人: 记录时间:
序号 | 地点 | 基准点 | 方位 |
1 | 校园升旗台 | 校门 | 北偏东30° |
2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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[科学记录]
表1.4 用指南针测量同一地点不同基准时的方位
单位: 班级: 记录人: 记录时间:
[科学记录]
表1.5 校园勘探记录表
单位: 班级: 记录人: 记录时间:
[科学记录]
表1.6 校园勘探园
年级: 班级: 记录人: 记录时间:
[科学记录]
表1.7 计时工具调查
年级: 班级: 记录人: 记录时间:
设计并制作一款简易计时器:
材料准备:
制作步骤:
测试记录:
(表1.8)简易计时器测试情况记录
年级: 班级: 记录人: 记录时间:
序号 | 影响 | 改进 |
1 | 3号杯水的流速有时快,有时慢 | 调整孔的大小,尽量使得水通过棉线均匀滴下 |
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[科学记录]
表2.1 全球各大卫星导航系统调查表
年级: 班级: 记录人: 记录时间:
名称 | 英文简称 | 所属国家 | 提供全球 服务时间 | 定位 原理 | 卫星 数据 | 轨道 种类 | 卫星 功能 |
全球定位 系统 |
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格洛纳斯 卫星导航 系统 |
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伽利略卫星导航 系统 |
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北斗卫星 导航系统 |
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共同点: |
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[科学记录]
表2.4 调查身边的电磁波应用
年级: 班级: 记录人: 记录时间:
[科学记录]
表2.5 测试发射器与接收器之间的距离与接收信号情况记录
年级: 班级: 记录人: 记录时间: