惠农区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本实践指导活动
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述及《全国中小学教师信息技术应运能力提升2.0整校推进实施指南》等文件精神，为了探索和学习应用信息技术和教学之间的关系，进一步推动惠农区“教育信息化2.0行动”教育信息化发展，适应“互联网+教育”环境下教育教学改革的发展趋势，提升教师信息化教学素养和信息技术应用能力。4月12日，在惠农区教育体育局教研室的领导和组织下，惠农区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本实践指导活动在石嘴山市第九小学成功举办，并有幸邀请华东师范大学李明宇教授对此次实践指导活动做指导与分享，惠农区各小学教师代表参与此次培训。
活动为期一天，实践指导活动由惠农区教育体育局教研室谢志娟老师主持，首先市九小梁杰老师选取A2能力点“数字教育资源的获取与评价”展开交流与分享，详细介绍获取视频资源的过程及获取数字教育资源常用的软件及网站。市五小谢晓阳老师从B3能力点“探究型学习活动设计”入题，分享了对B3能力点的独特见解，讲解了认证材料制作过程及作品展示。惠农小学王建芳老师分别从认识能力点、信息化应用设备等几个方面展开对B6能力点“技术支持的展示与交流”解读与分享。紧接着，由市九小教导处主任连晓勇老师就我校信息技术应用能力提升2.0工作的准备阶段、实施阶段、完成佐证材料、成果收集整理、完成考核的几个工作阶段经验进行了展示、汇报。最后，李教授充分肯定了几位青年教师的教育信息化工作，并对我校信息化教学工作给予了充分的指导。
下午，东北师范大学理想信息技术研究院客座教授李明宇题为《从顶层设计走向落地实施——校本应用能力点解读与案例分享》的专题讲座，专业且有趣的阐述了他对信息技术应运能力提升2.0工程的独特深入的见解，以及能力点应用案例解析、落地实施的注意事项。李教授以东北人特有的幽默把专业性很强的信息应用能力工作与现代教育教学的融合解释得通俗易懂。他使在座者深深意识到：教师不仅要了解现代信息技术，更要具备信息教育思维。通过本次学习指导活动，使参与此次培训的教师深入理解应用能力提升工程内涵及整校推进的意义。通过李教授精彩具体的案例分析，进一步深入理解能力点，激发对提升工程即教育工作的信心。
活动最后，谢志娟老师对此次实践指导活动做了精简总结，高度赞誉并感谢李教授为大家带来的精彩分享“衣着整齐精神爽，归纳总结诗飞扬，聆听讲评和分享，名师之气荡回肠，结合自身细思量，胜过读书十年忙。”然后对四位青年教师的优秀分享给与了充分肯定，并鼓励在座教师，薪薪之火可以燎原，惠农区的教育大有希望！本次培训使老师们对信息技术在教学中的应用又有了更深入的认识，对推动教师深入开展信息化教学、提升教学信息化能力、推进教学改革起了很好的促进作用。
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