为了进一步加强我校师生党史教育工作，建立健全党史教育工作体制。根据惠农区教体系统关于在各校、局机关、教研室、考试中心开展党史学习教育实施方案的通知精神和惠农区教体系统党史学习教育第二小组指导方向，结合我校的实际情况，为了把本次活动开展好，特制订本活动方案。

一、重大意义

今年是中国共产党成立一百周年。习近平总书记高度重视学习历史特别是党的历史，强调中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书，是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，要倍加珍惜党的历史，深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，世界正经历百年未有之大变局。在这一重大历史时刻，组织开展党史学习教育，对于总结历史经验，认识历史规律，掌握历史主动，对于传承红色基因，牢记初心使命，坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志，统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。

二、总体目标

全校师生开展党史学习教育，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，深入学习贯彻自治区党委十二届八次、九次、十次、十一次、十二次全会精神，市委十届九次全会、区委四届六次、七次全会精神。紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导广大党员干部师生做到学党史、悟思想、办实事、开新局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，坚决守好“三条生命线”、走出一条教育高质量发展新路子，完善校园治理体系提高校园治理能力，为新时期教育事业改革发展而不懈奋斗。

三、成立党史学习教育工作领导小组

组  长：张战青  党支部书记、校长

副组长：马淑敏 党支部副书记、纪检委员

李红卫  党支部生活委员、副校长

唐桂荣  党支部宣传委员、副校长

崔惠琴  党支部组织委员、副校长

成  员：李  媛   党务干事

连晓勇   教导处主任

李  启   办公室主任

韩富娟   德育处主任

王进芳   少队辅导员

车延群   工会主席

各党小组长、学科组长、班主任

领导小组下设办公室，办公室主任由李启同志担任，负责党史学习教育工作的日常安排与检查。

四、学习内容

(一)深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。中国共产党百年历史,是党领导人民进行新民主主义革命,进行社会主义革命和建设进行改革开放、奋进新时代并取得伟大胜利的历史。

(二)深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。通过学习,教育引导广大党员干部师生牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和类文明进步事业作出的伟大历史贡献,深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义,就没有中华民族的伟大复兴。

(三)深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习,教育引导全校党员干部师生始终牢记为了谁,依靠谁、我是谁,牢记人民是真正的英雄,是我们党执政的最大底气,自觉坚持人民立场,践行群众路线,永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心,不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

(四)系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。通过学习,教育引导全校党员干部师生深刻认识马克思主义是我们立党立国之本,在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

(五)学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。通过学习,教育引导全校党员干部师生始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时,高度珍视精神财富,自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙,在具有许多新的历史特点的伟大斗争中,不断书写中国共产党人新的精神史诗。

(六)深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。通过学习,教育引导全校党员干部师生充分认识中国共产党为什么“能”,马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,认清形势,把握规律,抓住机遇,应对挑战,为实现第二个百年。奋斗目标而接续奋斗。

五、主要任务

党史学习教育贯穿2021年全年要以学习党史为重点,在全校师生中深入推进党史,新中国史,改革开放史社会主义发展史“四史”学习教育,时间安排是从动员大会到“七一”庆祝建党100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想从庆祝大会到总结大会,重点学习习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求,重点任务是聚焦学党史悟思想、办实事、开新局,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,坚持融入日常和抓在经常相结合,深入开展特色鲜明、形式多样的学习教育。

（一）以高度的政治自觉学党史。要紧紧围绕六个方面的学习内容,精心组织全体党员干部师生全身心投入学习,做到学有所思、学有所悟、学有所得。

坚持自觉主动学。要明确学习目标,制定学习计划,坚持读原著、学原文、悟原理,重点学习习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料,系统学习《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等参考材料,主动学习《追寻红色足迹》系列丛书等地方党史材料,组织开展“党史教育天天学活动,深入了解党的百年奋斗史、创业史、发展史做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。

组织专题研讨学。石嘴山市第九小学党支部要每月采取集中学习、读书班学习等形式,围绕感悟思想伟力、把握历史规律认识性质宗旨、总结历史经验、发扬革命精神增强团结统一等重点,分专题开展学习研讨,充分运用“学习强国”等学习平台深化对党史内容的学习掌握。

紧密联系实际学。紧密联系我校发展实际,紧密联系个人的思想,工作、作风等实际,深入思考、带着问题学,切实把学习成果转化为谋划发展的思路举措、推动发展的生动实践、解决问题的实际能力,各基层党组织要在“七一”前后,组织党员领导干部、党组织书记、先进典型讲一次专题党课,利用“三会一课”、主题党日等,通过瞻仰革命先烈、缅怀英雄事迹、重温入党誓词等多种形式开展党史教育。

用好课堂主阵地。要把以党史为重点的“四史教育全面融入国民教育体系,充分发挥中小学语文、历史、道德与法治(思想政治)三科和思政课主渠道作用,贯通所有课程体系,教学体系充分利用主题班队会、“主题党日”“国旗下的演讲”等活动,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命星火代代传承。

(二)以坚定的信仰追求悟思想。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察宁夏重要讲话精神,充分感悟思想伟力、掌握思想武器、提升思想境界,自觉坚决拥护者、忠实践行者做党的创新理论的坚定信仰者深化“三进”工作。深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进师生头脑工作,突出教材、教学、教师三个环节,推进“三进”工作一体化集体备课、交流研修、示范课等活动。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题开展教育宣传,引导党员干部、师生树立正确的党史观。认真落实中小学领导班子带头讲授思政课制度,开展庆祝中国共产党“学党史、感党思、跟党走”主题宣讲活动。持续开展马克思主义祖国观民族观文化观历史观宗教观教育“百校万人”大宣讲活动,引导广大师生铸牢中华民族共同体意识。广泛开展主题文艺汇演、演讲比赛、知识竞赛、志愿服务等校园文化活动,组织开展时代楷模和英雄模范人物“进校园”活动,深入开展“童心向党”等主题活动,教育引导广大少年儿童坚定不移听党话、跟党走。

（三）以真挚的为民情怀办实事。要紧密结合实际,坚持把办实事、解难题贯穿学习教育始终,以提高教育质量为重点,认真组织开展“我为群众办实事”实践活动,不断增强人民群众的教育获得感幸福感安全感。

实施基础教育质量提升行动。严格落实促进学生身心健康的十条措施,下功夫规范中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。解决课堂教学不到位问题,切实减轻学生和家庭负担。

实现校园治理任务全面达标。围绕校园治理“五大行动”,加大力度、加快节奏,扎实推进校园治理各项任务落地见效,切实解决基层党组织作用弱化治理体系不健全、治理能力不适应、治理责任不落实的“一弱三不”问题。

全面完成“互联网+教育”建设任务。加快“互联网+教育”创新融合应用,实施教育信息化2.0工程,提升教师信息素养配合完成教育云平台扩容升级工作实施“三个课堂”应用质量提升工程,加强应用质量监测与效果评估,完善组织运行和考核激励机制,形成“三个课堂”应用新常态新形态。组织开展现场观摩、经验交流等活动,推动我校“互联网+教育”上新台阶。

全力维护学生切身利益。巩固教育脱贫成果,强化“控辍保学”措施,落实教育帮扶政策,加强留守儿童、残疾儿童、学困儿童教育关爱,保障务工人员子女平等接受义务教育。落实“一人一案”,巩固提高残疾儿童少年义务教育普及水平。

(四)以昂扬的奋斗姿态开新局。要结合党史学习教育,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实自治区党委十二届十二次全会精神,市委十届九次全会,区委四届六次,七次全会精神,确保教育“十四五”规划开好局、起好步。

六、工作要求

(一)压实工作责任。学校党支部和教导处要负起政治责任和领导责任，专题研究党史学习教育工作，制定工作方案、列出落实清单，推动形成党支部统一领导、党支部委员齐抓共管、办公室组织协调、各部门各负其责、师生共同参与的工作格局，把各项任务落到实处。每月至少专题研究1次党史学习教育工作。

(二)把握正确导向。坚持马克思主义历史观,牢牢把握党的历史发展的主题和主线,主流和本质,以两个历史决议等中央精神为依据,正确认识党史上的重大事件、重要任务、重要会议等,旗帜鲜明地反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向,引导广大党员干部师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

(四)创新方式方法。发扬马克思主义优良学风,抓好专题学习、专题党课、专题培训,让党员教师切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就,建好用好互联网阵地,切实增强党史学习教育的吸引力感染力。充分利用红色资源,切实发挥爱国主义教育。

(五)注重统筹结合。坚持把党史学习教育同巩固深化“不基地在党史学习中的作用忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来,同统筹推进校园常态化疫情防控工作结合起来,同落实“十四五”开局之年各项任务结合起来,同解决人民群众在教育方面的操心事烦心事结合起来,统筹兼顾、合理安排,防止“两张皮”,做到学习教育与中心工作两手抓、两不误、两促进

(六)加强宣传引导。要充分发挥主流媒体和新兴媒体作用,开设党史学习教育宣传专栏,及时反映本校(园)党史学习教育的好做法好经验好成果,加大宣传推广力度,营造浓厚奥论氛围。