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根据学校教学工作实际及质量提升面临的新任务，遵循“跟岗学习、提升能力”的原则，学习借鉴银川二十一小先进的教学改革经验，以解决教育教学中存在的突出问题，3月28日，石嘴山市第五小学第一批跟岗的语、数、英学科教师在王会玲副校长的带领下继续跟岗学习。今天我们分组参与了鼓楼分校举办的数学联合大教研活动和集团总校举办的“四课”比赛活动。

鼓楼分校从四个方面进行联合教研活动:本校陈丽萍老师为大家送上《圆柱与圆锥》整理复习2－－解决问题观摩研讨课；集团总校及各分校通过线下和线上方式对本节课进行点评；鼓楼分校老师结合教学实际进行常规教学经验分享；专家点评。如何给与学困生更多关注，如何上好整理复习课，培养学生审题能力，是本次研讨活动的重点。教学中老师亲和的语言和层层质疑，引导学生不断思考；通过隐题述题，培养学生认真读题审题的习惯；设计分层练习，给每位学生体验成功的机会；培养学生结合实际灵活分析生活问题，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习的兴趣。

各学校教师代表从审题习惯、审题能力培养、小组合作交流评价、对部分知识点学习缺陷有效补救策略、学生思考问题和有效提问等方面对本节课进行了客观的评价。集团本校张玛丽老师指出“有温度的评价体现的是尊重学生的思维水平”，她提到“先共情再同理”的教育理念得到大家一致认同。集团本校数学教研主任哈珺指出:好的课堂要真实、扎实、落实。建议一节课题目内容可以整块思考联系，也可将单元知识点进行思考和梳理，以引发学生不断深入思考，激发学生探究兴趣。

之后鼓楼分校刘淑兰老师和连丽老师结合自己教学实际分别做了《低年级解决问题策略》和《解决问题中提高学生审题能力点滴做法》经验分享，就如何有效突破教学中难点问题，进行实质性的指导。

最后，自治区教研室武卫民老师就审题能力的培养和核心素养的体现提出自己的建议，他强调要让学生思维外显，以展示、陈述理解的过程，发展空间观念。

同日上午，二十一小本部学校举行了语文“四课”比赛活动，教师富有亲和力的语言和创设的丰富多样的游戏活动，激发学生积极参与，课堂学习氛围浓厚，活而不乱；学生自主学习意识增强，课堂教学效果显著。

3月28日下午，王会玲副校长又参加了“廉政警示教育周”主题党日活动。她说学习是第一位的，思想根基至关重要。我们要时刻警醒自己，廉洁从教，共同营造风清气正良好教育环境。之后，聆听了家长学校《青春期家长必修课》专题讲座。学校要重视家校协同教育，帮助家长运用正确的家庭教育方法，注重家庭家教家风建设。

学而不止，研而不休，“研”途有你，向美而行。一天的活动结束后，我们再聚一起进行跟岗学习研讨小结，感觉这一天收获满满。通过跟岗学习，近距离感受银川二十一小学骨干名师课堂教学蕴含的教学理念和思想。相信通过学习，能够借鉴银川市二十一小的教育教学经验，激发教师课堂教学改革的潜能，促进教师提升专业化水平，拓宽教师自身成长的路径与方法，切实提升我们的教育教学质量。