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青铜峡市第三小学文件

校务 [2022]第 44 号

市三小关于在疫情防控期间开展线上教学实施方案

按照青铜峡市教育系统新型冠状病毒领导小组办公室要求，学校随时 准备线上教育教学活动，现就有关线上教学事项制定如下方案：

一、  总体目标

青铜峡市第三小学充分利用“互联网+教育”信息化手段，依托学校 一体机、录播室、手机等现代技术搭建在线课堂，为学生提供丰富多样、 可供选择的教学资源，开展线上教学活动，确保停课不停学、离校不离教， 最大限度降低疫情对学校教育教学和学生学习的影响。

二、成立线上教学工作领导小组

组  长： 秦  烨

职责：全面负责疫情防控期间线上教学，督查指导线上教学的实施。 副组长： 周学文   赵玉霞

职责：制定线上教学方案计划，具体落实线上教学计划、师资分配、 课程设置

成  员：

1.年级：

一年级：刘丽芬  哈亚楠  二年级： 张建设  刘利宁

三年级：赵  熠  叶  华  四年级： 赵玉霞  马健军

五年级： 周学文  郭梦园   六年级： 秦  烨   王汝涓

2.学科：

1-6 年级语文：赵玉霞、哈亚楠

1-6 年级数学：秦  烨、 刘利宁、张涛

3-6 年级英语：赵  熠

1-6 年级道法：周学文

1-6 年级音乐：刘丽芬、郭梦园

1-6 年级体育：张建设

1-6 年级美术：王汝涓

1-6 年级科学：叶  华

职责：执行学校线上教学计划， 对所包年级查堂： 督查教师线上上课 情况， 抽查学生学习效果。对所包年级的薄弱班级， 通过电话追踪、调研、 访谈等形式， 掌握学情， 与授课教师进行沟通，交流，督促教师认真进行 线上课堂教学。

三、 具体目标

1.做好在校教师、学生线下教学，同步为居家学生进行线上教学；居家教师通过宁教云，为在校学生进行线上教学，其他教师进行辅助。

2.结合“线上直播教学、在线辅导”，为学生提供丰富的自主学习资 源，托宽学习的时空界限。

3.学生全面参与，开设多种科目， 积极开展“思维训练、动手训练， 想象4.以 “互联网+”为途径，通过宁教云 APP，开展信息技术融合创新 的教育教学，提高学生解题和同步评价以及提问题的能力。

四、 线上线下教学安排

(一）线上线下混合式教学

1.线下教师在学校中，以一体机、手机为媒介，同时向线下和居家观察的学生进行各学科教学。

2.居家封控管理的教师，以家中的电脑、手机，通过宁教云向在校学生进行直播，学校安排看班教师进行协助。确保各科教学顺利进行。

（二）线上教学

1.资源推荐

各科教师根据目前学校教学进度， 依据课表组织学生参加线上教学。 推荐宁夏教育资源公共服务平台(www.nxeduyun.cn) 、  “国家中小学网

络云平台”( https://ykt.eduyun.cn/ykt/index.html ) 获取学习资源， 和为义务教育学生提供精品课程资源。

2. 授课方式

（1）线上教学自主备课、上课。 音乐、美术、体育、道法、科学等上大课的老师，一是到校运用教室的一体机上课。二是在家中授课。一、二班合并，三四五合并 ，每周按照课表课时要求授课。

（2）每周一第六节课上班会课。体育课： 建议采用少看多听、少讲多练、 少静多动， 方法灵活， 形式多样。音乐内容要有歌曲学习、歌表演、音乐 活动、听赏音乐。

(三) 教学常规要求

1. 每堂课上下课要求：课前要候课，推送学生朗读作品、播放古诗 词、调试设备、点名。上下课时要有仪式感： 给学生明确说上下课。下课 时要有安全提示一分钟。请每节课结束时，提醒学生注意居家学习安全， 在上课期间不许外出，防火、防电。

2. 作业“清零”。各班作业提交中， 总是不交作业的学生，教师要采 用各种办法， 与家长相互配合， 确保线上教学、线下得到巩固提高。同时 把每班不交作业的学生报年级领导一份，包级领导做好电话与之家长沟通 工作。

3. 学生听课全覆盖。每堂课清查学生是否全到，凡是本堂课没有上 课的学生，任课教师要弄清原因， 利用课堂回放的功能，要求学生补学。 不让一个学生掉队。

4. 作业布置及批改：

( 1 ) 1-2 年不布置书面家庭作业， 可以布置一些线上课堂巩固练习。小学三至六年级除语文、数学、英语当天可布置适量的书面作业外，其他 学科作业原则上在课堂教学中完成，不在布置书面作业。语文、数学、英 语书面家庭作业平均完成时间不超过 60 分钟。作业布置形式多样，具有 创新性。

(2)作业要求全部批改，用等级或评语的形式，评语可以通过语音 评价、智能用语的评价方式.一评对错、二评态度。

( 3 ) 在线课堂效果自我检测。 各班语文、数学、英语要进行在线课 堂效果自我检测。以便后期调整教学策略，查漏补缺。

(三) 线上教学管理

1.落实主体责任。组织以校长为负责统筹本校停课期间线上教学工作 的领导小组。周密部署， 分工合作。严格执行国家课程方案和标准， 结合 本校实际情况， 制定具体的线上教学方案计划，制定作息时间表、课程表。 领导包年级、包学科、包班级、包学生。进行课堂教学检查、抽查学生和 教师上课情况， 电话回访家长， 了解学生在家情况， 与任课教师进行交流、 沟通， 指导任课教师上好在线互动课堂教学， 让学生在家也能得到良好的 发展。

2.做好学生指导。任课教师要克服困难，制定计划， 认真备课授课。 要科学指导学生开展多种形式的居家学习， 帮助制定学习计划， 注重培养 自主学习能力。 作业的设计要科学合理， 语文、数学、英语可以布置一些 听、说、读、写的作业， 但作业量要适中。“音、体、美、劳动”等学科 以实践活动作业为主， 让学生劳逸结合， 身心得到健康发展。 班主任要对 学生学习习惯、学习专注力提出明确要求。学生要熟悉课程进度，了解在 线学习规律，培养良好学习和生活习惯，做好居家或封闭学习。

3.强化家校共育。班主任和任科教师要通过家长企业微信群密切与家 长联系沟通，及时掌握学生需求和学习动态， 解决学生学习过程中遇到的 各种问题，引导家长合理安排学生居家学习生活， 协助做好线上教学组织 实施工作。

4.加强监督检查与考核。学校不定时的对教师线上教学落实情况进行 督导检查，确保停课不停学、离校不离教。全体教职员工要按照线上教学 方案与计划开展工作， 学校对担任线上授课教师发的工作量、工作效果纳入到教学绩效考核。在线上教学中有师德失范行为， 将按照教师职业行为 准则和违反师德处理办法严肃处理，并追究有关负责人的主管责任。

5.信息技术保障。信息中心提供技术指导， 解答和解决各类技术问题， 确保教师、学生 和家长能用会用确保教师开启直播时，每一位学生都能收到

青铜峡市第三小学

2022年 9 月 21 日

发：各行政办公室、各年级办公室、综合管理室，张贴公示，2022 年9月21 日印发。