搭建交流平台 构建高效课堂
——原州区第十一小学示范课、汇报课交流活动
为了促进我校教师之间的相互交流与借鉴，进一步提升课堂教学质量，2016年9月20日至10月12日，由我校教务处和教科室组织了原有教师示范课和新调入教师常规汇报课。本次交流活动，沿着以追求“名师”课堂为着力点，以“交流、研讨、提高”为宗旨，着力打造高效课堂授课模式。本次交流活动共有13位教师参加，涉及科目有语文、数学、体育等学科。
本次教研活动分为示范课（2节）、新入教师常规汇报课（11节）、评课和研讨交流三部分。在示范课活动中，武兴龄老师执教的二年级数学《两位数加两位数》一课，她开放式的课堂教学模式，充分彰显焕然一新的教学理念；丰富多彩的课堂结构、富于实效的教学手段、引人入胜的课堂活动、简洁扎实的教学过程，达到有效激发学生学习积极性，并使学生学有所得，感到踏实和满足。在评课和研讨交流时，白建国副校长这样点评：作为年轻教师，所有授课教师教学基本功扎实，教学风格朴实，课堂教学目标明确，条理清楚，重点突出。同时，他紧扣广大教师在教学中普遍存在的共性问题，讲了两点建议：一是教师应灵活处理高效课堂授课模式的时间分配，避免教学任务未完成现象；二是教师贵在精讲，要给学生给予充分展示自我的机会和空间。
众雁高飞头雁领。此次教研活动的开展，为我校全面实施高效课堂向纵深方向发展，实现完善校本教研制度，提高教师课堂教学实践能力，促进教师专业化成长，努力向高效课堂迈进、向名师课堂迈进的教研奋斗目标，起到了实实在在地推动作用。
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