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原州区第七小学

2023-2024学年度（上）德育处工作计划

一、指导思想 
  本学期，我校德育工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。贯彻落实自治区党委第十三届四次全会精神，确保校园安全。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，进一步加强学生的责任意识，文明意识的培养，结合我教育集团实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，充分发挥好教育+互联网的德育教育新模式，积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络，提高我校德育工作的针对性和实效性，努力开创原州七小教育集团德育工作的新局面。

 二、工作目标 
     1、全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，加强学生爱国主义教育、“三爱三节”教育、开展国防教育。

2、围绕德育目标，加强“八项主要内容”教育:爱国主义教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、文明礼仪教育、安全教育和心理健康教育、疫情防控教育。

3、加强学生日常行为规范教育，促进学生养成良好的行为习惯；加强劳动教育和社会实践活动，培养学生的劳动习惯、劳动技能和热爱劳动的情感。 

4、组织学生积极参加社会实践活动，增强小学生的团队合作意识和独立自主能力，磨练意志，丰富情感，树立理想信念，促进中小学生的全面发展。

5、探索科技创新教育，培养学生树立从小热爱科学的意识。 
  6、深化少先队活动，尤其要组织开展好综合实践活动，从活动中培养和提高学生的素质。

7、继续加强扫黑除恶教育，预防校园欺凌事件的发生，对学生长期进行安全教育。

三、主要工作措施 
  （一）加强德育工作队伍建设 
    1、由主管德育校长、大队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。

2、加强对班主任工作的业务培训。通过研讨、经验交流，剖析新时期班主任工作的新特点，使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素质和管理能力。把创建“文明班级作为班级建设的重要措施。依据学校“天天比”，每周开展评比“文明班级”活动，切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。同时认真上好班会课、晨会课，经常开展形式多样，生动活泼的团队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳全面发展的一个理想的“家”，使班级管理更合理化、规范化。

3、开展校“优秀班主任评选，为优秀班主任成长搭建平台，不断提高班主任队伍的整体素质。

（二）注重养成教育，抓好常规管理。

1、加强学生的习惯养成教育。本学期各班要利用晨班会、认真学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，进一步让学生明确什么是能做的，什么是不能做的，逐步让学生养成良好的行为习惯。按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则，把常规教育落实到实处。开展卫生评比活动:以班级为单位，每日进行教室、清洁区卫生检查，每周进行卫生评比。

2、进一步规范校园文明监督岗职能，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对学生仪容仪表、集会、两操等实行管理、评价，每周一将对综合评比优秀班级进行表扬，并颁发流动红旗。精心组织主题班队会，进一步发挥学生的主体性、参与性，突出其针对性和实效性，实现学生主动、活泼、创造性地发展。

（三）发挥好课程育人的作用，加强对学生的思想品德教育。

授课时，结合各门学科特点，尤其是思政课程，充分挖掘教材主题，发挥课程思政的育人功能，对学生进行情感态度和价值观的教育，激发学生从课程资源中深受启发，进而达到理想的教育效果。班主任老师要高度重视每周一的班队会课，对上周工作进行回顾反思，不断总结成败，对下周工作要有明晰的思路，做到有的放矢，推动班级管理工作稳步上台阶。

（四）抓好养成教育,培养良好行为习惯。

围绕《小学生守则》《小学生日常行为规范》，继续深化学生行为规范养成教育，每天组织红领巾值周同学检查纪律、卫生、早读、眼保健操及大课间古诗文诵读情况，以达到督促学生的行为习惯养成为目的，做到每周统计汇总后，周一晨会上由值周领导进行公布评比结果，以检促进。 通过教育努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 
   （五）以重大活动为契机，开展各项德育体验活动 。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动等。

2、积极构建特色鲜明的班级:师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过教室内外文化墙营造浓郁的班级文化氛围，用课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。

3、开展好红领巾争章活动，营造争优创先的良好氛围，激励学生成长。在少队部组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。采取自我最新、自我展示与民主评比、综合考核相结合，树立学生的自信心，培养创优争先意识。

4、抓好红领巾广播站、宣传橱窗、校园网的阵地建设，为学生搭建展示自我的平台。

 5、培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育，坚定广大师生的自信力，凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量。把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。 

（六）加强家校联系，发挥整合优势。 
  1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系。

2、继续办好家长学校提高家教水平。各班通过召开家长会（要求每学期每班召开一次）、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

3、认真开展德育活动，开阔学生视野，丰富学生能力。本学期，我们将对学生进行环保、尊老、助残等多方面的教育。

4、重视和关爱留守儿童的成长，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。班主任老师要详细填写家访记录。

5、组织好实践活动，让学生在社会实践活动中意志得到锻炼，品德得到熏陶。

（七）上好开学第一课，规范学生行为。

1、上好开学第一课。加强对学生的法制教育。为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，坚决杜绝校园欺凌、性侵，杜绝学生纹身等不良行为的发生，教育学生增强安全意识，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识；

2、加强对学生的安全教育。就交通安全、食品安全、用水用电安全、液化气使用安全、防溺水安全等方面深入细致的开展工作，排查安全隐患，教育学生牢固树立安全意识。

3、做好防溺水、防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。

4、重视学生心理健康教育。班主任关注全体学生，对有困难的学生进行心理疏导，解决学生遇到的心理压力，让每一个学生都能健康成长。

（八）抓好少先队体验活动，提高学生多方面素质。

体验活动是学生成长的有效途径，各中队要围绕学校的中心工作，根据少先队大队部的工作部署开展好活动，结合教师节、国庆节。元旦等重大节日开展活动，让队员体验到生活的乐趣。同时，班主任、辅导员要结合本班的具体情况，创造性地开一些活动，特别要有计组织学生走出课堂，开展一些劳动实践体验活动，争取创出本班特色。

（九）加强心理健康教育和安全教育

1、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，通过教育云平台心理健康知识，认真组织心理健康教育讲座，在班级开展心理健康教育，增加学生的心理健康教育知识。

2、加强法制、安全教育，通过聘请法制辅导员讲座、班队会课、国旗下演讲等形式进行法制安全教育，交通安全知识教育等，加强防范意识教育，增强法律意识和法制观念。

　 （十）加强中华民族优秀传统文化教育

中国有着五千年未曾中断的发展历史。在漫长的、不绝如缕的繁衍历程中，我们的祖先创造了光辉灿烂的文化，形成了本民族特有的思维方式、价值取向、审美情趣、行为模式、德行素养和社风民俗。通过开展“中国传统文化教育”，系统整合教育资源，形成德育特色模式，全面提升学校办学的核心竞争力，全方位提高育人质量。通过开展传统节日活动、大力开展中华经典诵读系列教育活动和博物馆及西北农耕博物馆等主题实践活动，丰富拓展校园文化生活。引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识，增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。

原州区第七小学德育处

2023年8月16日