一、工作思路
本学期，以学校计划为指导，以德润课堂为抓手，教科室继续把教育科研、教师培训及师生参赛作为工作的重点。坚持教育科研与课堂教学紧密结合，在实践中研究，将研究成果落实到教学实践中，积极营造“教学即研究”的科研氛围，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿，努力打造综合素质高，师德修养好，教育教学业务能力强的师资队伍 。
二、工作目标
1.关于教研工作。继续推行我校“523”智慧课堂教学模式和“N+1+n”优质资源共享模式；抓好课题研究工作，力争所有校级课题全部结题；督促教师共同体工作，发挥传帮带作用。努力提升教育教学质量。
2.关于培训学习工作。继续学习新课标内容，准确把握年段教学目标；督促外出培训老师认真学习，及时反思，撰写心得，并组织开展二次培训，分享学习收获；组织老师按时参加线上培训，不断充电，提高教育教学水平。
3.关于比赛活动。督促教师制定年度发展规划，积极参加各级各类比赛活动，提升教师专业素养及综合能力。
4.关于考核工作。实行备课组长、教研组长、教科室三级考核，力争公平公正。
三、工作措施
1.继续跟进集体备课活动，做好三年级教学模式的转变工作，采取三级审核导学案的措施，加强导学案设计和使用的指导和检查，协同教务处、督查室继续做好课堂教学督查和指导。督促备课组开展课题研究，汇报研究成果，使集体备课活动发挥应有的作用。同时督促学科组有目的、有计划开展学科教研活动，认真学习新课标，组织老师积极参与听、评课，积极参加各级各类比赛活动,督促备课组认真备课，提升课堂质量，及时上传教学资源，分享教学成果。督促教师共同体开展工作，以教研月活动为平台进行展示交流。
2.继续推行我校“N+1+n”优质资源共享模式，联系资源优于我们的学校，通过在线课堂、实地观摩、送教等形式开展一定数量的校级交流活动，为我们搭建学习交流的平台，学习先进的教育教学理念。另外，继续联系我校帮扶学校，通过在线课堂或者送教下乡活动，共享我校教学模式及课题研究成果。
3.根据上级部门的要求及学校需要，和教务处协调安排教师外出培训、在线脱产培训，督促参培教师按时返岗，认真撰写学习心得体会并开展二次培训，将学习所得分享更多的老师，同时做好替课老师的安排及工作交接。
4. 组织教师参加各级各类比赛,尤其区级及以上级别参赛老师的推荐和选拔工作，按时上报参赛资料，及时登记、发放获奖证书。组织学生参加各级各类比赛，提高学生综合素养。
5.教研活动考核实行三级考核，备课组长考核组员、教研组长考核备课组长、教科室考核教研组长。比赛获奖、研究成果、论文发表等科研成果考核由教科室统一登记，按文件要求进行考核，力争考核公平公正。
总之，教科室认真贯彻落实工作计划和安排，力争本学期教科室工作上一个新台阶。
附件1：教科室工作计划安排表
附件2：教研组、备课组活动安排表
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