为传承雷锋精神,陶冶学生情操,以美育构建学生健康人格,提高学生素质弘扬新时代背景下的雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，激发同学们关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，增强主人翁意识，学会尊重他人、尊重自我，同时还能够树立保护环境的意识，我们小学积极响应号召，发起学雷锋主题活动。雷锋是时代的楷模，开展学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我们以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设。为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、本次活动紧扣主题“弘扬雷锋精神 争做时代先锋”开展活动，同学们高呼口号“学习雷锋精神，争做文明好学生。”抓拍的每一个瞬间都是温暖的，少先队员的每一次行动都很感人。
二、营造气氛,深入宣传
三月初,学校大队部就制订了“学雷锋,”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,利用升旗仪式，红领巾广播站进行了雷锋故事宣讲,雷锋诗歌朗诵, 各中队利用中队角,黑板报和班队会等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。同时也激起了学习雷锋的热潮，校园里涌现出了很多小雷锋。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
首先立足校园，学雷锋，开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生；开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步，结合“3.12”植树节，开展“我为学校添点绿”活动，号召全校学生既可以为班级献花草力所能及的事。例如亲手种植一棵盆栽，美化教室生物角。
其次立足社会，3月5日下午一、二年级打扫本班教室，三、四、五、六年级清理校园绿化带垃圾，由各年级组长负责，同学们真正做到了我为创建文明城市出点力。
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵
此次主题活动即将结束时,各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出学雷锋小标兵，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！
总之，在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋精神，争做文明好学生”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
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