青铜峡市铝业学校工会
贯彻落实总工会“六大”行动实施方案
根据青铜峡市教育局青教函[2019]42号文件精神，特制定铝业学校工会贯彻落实青铜峡市总工会“六大”行动实施方案。
一、领导小组
组长：王忠
成员：李榕 王武梁 张万银 鲁宁 董福奎 杨俊锋
李旭辉 郭晓楠 赵婧
二、指导思想
以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导。按照教育局工会的具体要求，结合教育局开展的“干部作风建设提升年”活动。开展大学习、大培训、大调研、大改进、大落实、大提升活动，激励广大教职工敢于担当、忠诚履职、转变工作作风。
三、总体要求
维护教职工的合法权益，大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事、做好事、解难事。最大限度的调动、发挥教职工的积极性和创造性，结合“六大”行动，督促全体教职工加强学习提素质，尽职尽责做好教育教学工作。
四、重点任务
（一）开展大学习。针对不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学，学习兴趣不浓，学习方式单一，自觉性主动性不强，理论性系统性不够，政治站位不高，学用结合不紧等问题，开展“大学习”。
1、充分发挥引领作用。以有高度、有深度、有厚度、有强度的组理论学习，引导党员干部深入学习，配合党支部健全和落实讲党课制度，支部委员研讨课、普通党员公开课“三课”活动。
2、扎实开展主题教育。配合党支部开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，强化理论武装、坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。结合党内主题教育和每月主题党日活动，关心困难职工，关心困难学生，为残疾儿童送教，切实为广大教职工和学生办事实，解难事。
（二）开展大培训。针对知识弱项、能力短板，经验盲区、视野局限，本领不强、素养不高等问题，开展“大培训”活动。
1、强化专题培训。按照骨干教师与青年教师结对帮扶的制度，加强对青年教师的培训力度，充分发挥名师作用，是青年教师尽快成长。
2、突出专题辅导。针对课题研究、同头备课，以及信息技术应用，突出学科带头人作用，覆盖全校主题辅导。
3、丰富学习形式。举办专题讲座、演讲比赛、业务论坛等活动，强化“学习强国”学习平台、学校图书馆的管理使用，提高学习效果。
4、形成学习制度。开展业务理论学习，不断拓展学习内容，增强学用效果，形成学习制度。
(三)开展大调研。针对迈不开腿、沉不下心，俯不下身，文稿空洞无物，不接地气等问题，开展“大调研”。
1、紧扣教育发展开展调研。结合“干部职工作风建设提升年”活动，学校党支部与工会开展不定期调研活动。提升引导广大职工听党话、跟党走的政治自觉性和尽职尽责做好本职工作的行动自觉性。
2、教职工要结合自身工作实际，对班级所有学生进行调查摸底，了解学生具体情况，采取因材施教，提高学生素质及学习成绩。
(四)开展大改进。针对服务职工全局性协调性不足、精准性有效性不够、针对性规范性不强、主动性自觉性不高等问题，开展“大改进”。
1、改进思路格局。学习先进经验，了解工会工作深刻变化、发展趋势，增强维护职工权益的责任感、紧迫感。
2、改进服务方式。做好信访接待工作，及时化解家长和教师之间、家长和学校之间、教师和教师之间的矛盾，维护学校和谐稳定的氛围。
3、改进管理方式。加强学校规范化科学化制度化管理，细化工作要求、优化办事流程，提升服务效能。
4、改进工作方式。及时总结权益维护、服务职工、脱困解困、帮扶救助等方面的好经验、好做法，精准服务教职工。
(五)开展大落实。针对庸懒散拖、质效低下，推诿扯皮、遇事躲闪，不作为、乱作为、假作为、慢作为等问题，开展“大落实”。
1、明确主体抓落实。从学校领导向全体教师拓展。“六大” 行动适用于全体教职工。要围绕学习什么、培训什么、调研什么、改进什么、落实什么、提升什么，明确任务、建立台账，把准节点、落细落实。
2、明确责任抓落实。校长是推进“六大”行动的第一责任人，要发挥统揽全局、协调推进、督查问责的作用;学校班子其他成员是直接责任人，要狠抓落实各项工作，尤其是作风建设、要定期通报，总结经验不断提升学校的管理化水平;学校中层干部是落实工作的主力军，应当履行好岗位职责，以久久为功的韧劲落细落小、担当作为。
(六)开展大提升。针对工作标准不高、要求不严，只想过得去、不想过得硬，甘于平庸、不求上进，把说了当成做了，把做了当成做好了等问题，开展“大提升”。
1.提升思想境界。全体教职工要切实增强责任感和紧迫感，苦干实干，担当作为。学校继续优化考核办法，建立奖惩机制，激励广大教职工履职尽责。
2.提升为民情怀。围绕增强职工群众的获得感、幸福感和安全感，结合工会相关文件，学校对全体教职工每1-2年做一次体检。每年春节、教师节对部分家庭困难的教职工予以慰问。对于身患重特大病的教职工，工会要进行认真排查，进行定点帮扶或上报教育局工会帮扶。
五、时间安排及参加人员
2019年3月至12月 青铜峡市铝业学校全体教职工。六、方法步骤
(一)制定方案、广泛动员(3月)
1、深入思想发动(4月10日前)。学校召开大会，认真研究部署、广泛宣传动员，让全体会员充分认识开展“六大”行动的必要性和紧迫性，把思想和行动统一到教育局工会总体部署上来，增强参与的积极性主动性。
2、制定工作方案(4月20日前)。结合实际制定“六大”行动实施方案，做到规定动作不走样、载体丰富有创新。进一步细化完善工作任务，明确时限，严把节点，树牢年初建账定目标、年中查账促进度、年底交账销任务的意识，确保“六大”行动取得实效。
(二)建立台账、深入实施(5月至9月)
1、结合实际建台账(5月10前)。结合工作实际，围绕学习什么、培训什么、调研什么、改进什么、落实什么、提升什么，明确任务、建立台账，明确时限、落实责任。每季度向教育局上报《基层工会开展“六大”行动工作报告表》。
2、对照台账抓落实(8月30日前)。各学校对照工作台账，坚持抓好每一项内容，学校每一名教职工都要参与此项活动，把准时间节点，落细落小有序推进、逐一销号。
(三)总结提升、建章立制。(10月至12月)
1、重视经验总结(10月30日前)。结合推进“六大工程”，实施“六大”行动具体做法，深入总结工作经验，尤其要围绕落实学校教育的根本原则、使命担当、重要任务、基本职责，进一步创新教育新亮点。
2、形成长效机制(12月30日前)。深入查找制度建设中的漏洞和缺陷，对已有的各项规章制度进行一次系统梳理，建立完整的制度体系，推动学校工作常态化制度化落实。
七、工作要求
(一)加强领导，统一行动。根据工会方案要求，在校长的统一领导下，具体细化落实。
(二)加强宣传，形成声势。学校召开大会，将“六大”行动要求及时传达到全体会员。充分利用学校微信群，做到启动有声势、活动有高潮、日常有声音。
(三)做好总结，提升成效。领导小组把“大提升”作为检验大学习、大培训、大调研、大改进、大落实工作成效的“试金石”，及时总结经验，建立长效机制，巩固深化“六大”行动成果。
青铜峡市铝业学校
2019年3月
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