课堂教学智慧:课堂上学生提出了老师没有想到的问题怎么办? | 2022-11-14 19:03 |
同一个班级、同一个老师,孩子间差异的真正原因 | 2022-11-14 19:02 |
“暗示”法九:使孩子的态度由消极转为积极 | 2022-11-14 19:02 |
做个欢乐的人 | 2022-06-16 17:08 |
停课不停学 共克难战疫情--青铜峡市第四中学语文组网上在线公开 | 2022-06-16 17:07 |
高效课堂的小创意2 | 2022-06-16 16:59 |
如何在音乐课堂教学中渗透核心素养 | 2022-06-16 16:57 |
寻找行之有效的办法途径来驳回学生的“爱乐之心” | 2022-06-16 16:57 |
调动学生的积极性参与到音乐课堂中 | 2022-06-16 16:57 |
营造欢乐、和谐、轻松的课堂气氛,提高课堂教学 | 2022-06-16 16:55 |
教学反思 | 2022-06-16 16:54 |
历史学科核心素养 | 2022-06-16 16:51 |
个人教学风格总结 | 2022-06-16 16:50 |
双减背景下的作业设计研讨 | 2022-06-16 16:43 |
初中数学分层教学实践思考 | 2022-06-16 16:41 |