青铜峡市第四中学第四届“石榴籽杯”
风筝节活动方案
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人根本任务，丰富校园文化生活，传承中华优秀传统文化，营造积极健康向上的校园文化氛围，提高广大师生的实践能力，弘扬中华民族文化。激发学生对中国传统文化的热爱，通过设计制作风筝，让四中学子感受中华传统文化的魅力。培养学生的动手、动脑能力和审美能力等，体现创新精神和团队意识，让梦想和风筝一同飞翔！按照学校德育工作安排举行第四届“石榴籽杯”风筝节，具体安排如下：
一、活动主题：巧手绘纸鸢 壮志逐梦想
二、活动时间：
准备时间：3月15日—3月28日 比赛时间：3月29日
三、活动对象：七、八年级学生
四、活动地点：学校运动场
五、活动形式：
第一环节：巧手绘纸鸢：每班推选4-6名学生，由美术老师汪润、顾光君利用美术课和课后服务时间给学生讲解风筝文化，教学生设计绘制风筝，感受中华传统文化的魅力。
第二环节：壮志逐梦想：以班级为单位，每班至少构思设计2个风筝参赛，参赛风筝力求自主设计和创新，外观大气、喜庆，放飞时能够飞得高、飞得稳、飞得久，饱含对祖国的深切祝福和自我梦想的放飞。
六、活动过程：
1.做好宣传，广泛动员。班主任要发动学生参与到“巧手绘纸鸢 壮志逐梦想”的活动中，营造良好的活动气氛。
2.积极构思，手绘纸鸢。班主任、汪润、顾光君老师通过调动学生积极构思、自己动手设计制作风筝，发挥班级团队合作、探究、创新设计的意识和主动性，利用课余时间不断尝试、反复试飞，在自我实践体验中感受动手、动脑带来的快乐。
3.隆重启动，放飞梦想。放飞风筝比赛前，年级主任组织本年级选手携带自己的风筝，排两列队形按编组到放飞区域参加启动仪式，仪式结束后进行风筝放飞比赛。
4.赛后展示，传承文化。比赛结束后，汪润、顾光君老师把部分获奖风筝设置布局在美术室，利用美术课或兴趣小组给学生进一步讲解风筝文化，使学生更深入的了解我国优秀的传统文化艺术，激发同学们强烈的爱国情怀。
七、活动要求：
1.风筝的设计制作，各班主任提前选好4-6名学生，按照汪润、顾光君老师的要求，在规定时间到规定的场地参加风筝设计绘制活动。在风筝比赛活动前完成设计制作、试飞调整、改进完善等准备工作，确保第四届风筝节取得圆满成功。
2.风筝节比赛启动仪式前，年级主任要先集会强调比赛过程中的安全及相关要求，再组织选手带队进入比赛场地。班主任做好赛前对选手的鼓励，引导他们调整心态重在参与，团队要默契配合、有序、稳定参赛。
3.比赛活动开展时，各年级参赛选手必须按规定时间身穿班级带队马甲服，准时到指定区域参赛到，不到者按弃权论处。风筝比赛的放飞只能手工操作，不能借助于其它器材，如电动和遥控装置。
4.风筝比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，班主任现场组织学生有序、文明比赛，比赛过程中注意安全，保持场地环境卫生。
5.比赛结束后，美术老师汪润、顾光君负责将部分获奖风筝留美术室展示，利用美术课或课后服务时间给学生进一步讲解风筝历史，传承中华优秀传统文化艺术，激发同学们强烈的爱国情怀。
八、评分标准：
工艺（5分） | 放飞（5分） | 总得分 （10分） |
做工图案（2分） | 构思造型 （2分） | 特色创意 （1分） | 起飞 （1分） | 留空 高度 （2分） | 留空 时长 （2分） |
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九、评比奖励
1.本次比赛设一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名，优秀奖20个。政教处将把比赛等次获奖的结果直接计入班级量化考核之中。
2.评委将根据做工图案、构思造型、特色创意、起飞、留空高度、留空时长进行现场打分，评分标准满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分即为选手的比赛成绩，最终得分分值保留小数点后3位数。
十、 工作人员安排
1.评委：七年级：汪润（裁判长）朱永忠 颜学峰 李晓军
八年级：顾光君（裁判长）杨建宗 李志琴 马帅
2.具体负责：陆伟、焦慧、姚月芳、赵光清
3.成绩核算：黄铎
4.摄像：丁军 拍照：白钧升
5.宣传：白钧升
6.奖状、奖品、组织颁奖：陆伟、焦慧、黄铎
青铜峡市第四中学
2023年3月14日
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