根据2021年上级部门教育教学工作会议精神，结合学校教学工作实际，特制定学校2020--2021年度第二学期教学、教研、教培工作计划。
一、严格落实教学常规管理。
1．认真做好“普九”、“普高”档案的建设和管理工作。严格执行学校学籍管理规定，严格转入转出学生学籍手续，规范学籍管理程序；做好控辍保学工作，及时做好劝返工作。
2．制定并落实《青铜峡市第五中学季度效能考核办法》。从工作量、教学检查、教学常规、教研、教培和教学成绩等四个方面进行考核，规范教师业务工作过程性管理，作为季度考核效能发放的主要依据。
3．学校领导蹲点年级、教研组、备课组和毕业年级包班的做法常态化，教学管理人员继续坚持参与教研活动，深入课堂，指导教学工作。蹲点领导坚持推门听课，及时检查教案的编写和作业的批改，对听课中发现的优点和不足给以肯定和指导。领导参加教研活动作为考核领导的一个指标。
4.开学典礼上表彰奖励上学期的优秀年级组、教研组、备课组、优秀学生和各类竞赛获奖师生；表彰奖励期末全市统测取得优秀成绩的备课组。
5．严格教辅资料管理，坚持落实一科一辅的原则，不断完善分层作业管理方式，关注学生的个体差异，关注学生的点滴进步，优化课堂教学结构，提高学习效率，努力减轻学生过重的课业负担。
二、多措并举，力争完成2021年中考各项指标。
1．落实2021年中考目标管理责任书，坚持学校领导包年级、包班级，参与年级管理，提高毕业年级管理和教学工作质量。
2．立足课堂教学，加强复习研讨和管理工作，备课组要计划相同，进度相同，合理使用复习资料，不求多而求精；要求必须有复习课的教学设计，坚决反对以复习资料代替复习课教案的做法，站在学生的角度组织教学，设计知识的呈现方式，始终关注学生的需求，确保复习实效；认真做好月考、与银川唐徕回中联考组织和分析工作，及时发现问题，调整复习策略。认真分析考纲，研究历年中考试题，准确把握今年中考动向，有的放矢，减负增效，确保毕业年级复习课教学效率。
3. 认真落实师生帮学、生生帮学计划，年级组和班主任认真分析学生现状，精准确定培优和扶弱帮困对象。重点抓好尖子生、临界生。任课教师利用课余时间对临界生进行知识或心理的专项辅导，经常性地对尖子生进行学法指导，包年级包班级领导跟踪指导，力促两率共同提高。
办法为：
（1）每次考试后年级都要对比各班年级前30名的学生数；以此引起班主任及任课教师对优等生的关注和培养。
（2）奖励对象：有进步的临界生帮学对象；冲击600分以上的尖子生，即年级排名前100名学生；
（3）奖励标准：进步临界生和前100名学生相同，其中年级排名前10名学生标准为每人20元。每班每次测试后，优秀生及进步的临界生要在班级门口张贴红榜表彰。
4.认真落实毕业生综合素质训练工作，强化信息技术、体育、英语口语和化学、物理、八年级生物实验的训练工作，相关任课教师要做好教学计划，安排一定量的实验课，做到早安排、早训练、早模拟，促成效；各功能室实验员要提前熟悉实验所需器材、设备，如有不足其他申请学校购买。
5．年级组结合本届毕业班的教学和管理实际，出新思路，拿新措施，创造性开展工作，力求高质量完成各项工作指标。
三、创造条件，不断提高课堂教学效益。
1．按照上级教育主管部门和学校有关制度，继续加大教学常规管理力度，提倡候课反对迟到，教务处要做好课堂检查记录，做到一周一汇总，一周一通报，检查结果记入季度考核；教务处无人检查，视为旷课一节。
2.继续执行领导分年级组、分学科随机推门听课，听课后授课教师要主动提供教案、学生的作业，领导检查后签字，并及时与授课教师进行反馈。
3．要求教研组和备课组充分利用网络共享资源完善讲学案、课件，提倡自主制作微课共享到全校，逐步形成市五中讲学案、课件资源库。
四、精心组织，扎实做好教研教培工作。
1.克服教研组活动的随意性，教研组长每学期要有整体详实符合本组特点的教学研究计划，每周都要提前规划布置，以问题设置为导向，探索实效教研活动，打造有效课堂教学。学习研讨、观课议课要提前制定中心发言人，有规范的发言材料。学期总结要梳理本学期所解决的问题和收获。
2.借助“教研共同体”的优势，增进与吴忠一中、利通区金银滩中学、盐池一中、红寺堡回中、同心县韦州中学的教研往来，提升我校教研水平。
3.强化拜师结对工作，发挥骨干教师对青年教师的帮扶作用；青年教师要勤于学习，主动学习，在学习中进步，在学习中提高，老教师帮助青年教师尽快成长、成熟。青年教师每学期完成组内培养课至少2节次。
4.发挥骨干教师的示范引领作用，本学期都要安排好骨干教师的各种课型的示范课。开学初，教研组长、备课组长带头上示范课，然后安排骨干教师的示范课，九年级中考复习示范研讨课和青年教师培养课。对三级骨干教师应承担的示范课、讲座、帮扶、专题研究等工作任务进行考核，严格骨干教师考核制度，将考核结果作为发放骨干教师津贴的依据。
5．加强教研组、备课组建设力度。积极参与教研室的各项教学研究活动，规范集体备课行为，杜绝集体备课走过场，无计划、无安排、临时凑数，备课内容抄袭＋组合的现象；语数英教研组长、备课组长要熟悉“三步五段式”教学模式的操作要求，规范教学设计，组织课堂教学。各教研组、备课组在做好教研常规工作的同时，积极创新工作形式、优化工作内容、突出工作特色。
6.认真落实教师培训工作计划。开展扎实有效的校本培训活动，积极参加教研室组织的各类培训活动，以“互联网＋教育”、信息技术2.0提升工程标杆校课堂应用培训为契机，开展学校培训活动。
7.组织教师参加各级各类教学比赛、论文评比活动，教研组结合学科特点开展丰富多样的学科竞赛活动。
五、注重应用，推进“互联网＋教育”数字校园工作进程
1．认真落实宁夏教育云智慧校园建设工作，数学、生物两个名师工作室依托宁夏教育云平台开展工作扩大研讨交流范围；各教研组继续开展集体备课、观课议课、资源建设和主题研讨等网络社区教研活动，以教研组和备课组为单位进行课堂教学中应用教学助手培训，提高教师信息化教学应用能力，共享教育云同步教学资源；学校将根据实际邀请宁夏大学教授贾伟对我校“互联网＋教育”课堂教学实践进行指导，落实学校推进信息化教育教学计划。
2．继续组织教师、学生和家长完善网络学习空间建设工作。
3．充分发挥微课制作室、智慧教室、WR教室、常态录播室的作用，以信息化教育教学资源应用形式进一步完善观课、议课、赛课活动方式，培养一批“互联网＋教育”的青年教师骨干团队。让“互联网＋教育”助力市五中教师教学理念的改变和教学方式的变革，助力市五中教学质量的进一步提升。
六、结合实际，创新学校特色教育。
1．大力开展快乐星期三活动，将体育、艺术教学、各社团小组建设和体育艺术2+1活动结合起来，丰富活动形式，培养学生特长。社团活动要有教学计划、活动内容，要实之又实，学校择机组织观摩。
2．按照全市学校体育工作目标责任书和考核细则扎实开展各项体育活动，确保学生每天1小时的体育活动时间；落实体育艺术“2+1”项目计划，做好体育艺术特长评价工作。
3．按照教育局的文件要求结合学校特点开展“读书强智”活动。
七、主要活动
二月份
1．做好开学的各项准备工作，制定三表。
2．制定学校教学工作计划、校本教研计划和校本培训计划。
3.督查学生报到情况，建好义务教育档案。
4.组织九年级开学考试工作
三月份
1．收缴考核教师教学工作计划。
2．召开初三年级教学工作会议、教研组长、备课组长和青年教师工作会议。
3．对九年级开学考试进行分析，表彰尖子生、被帮扶进步学生和帮扶师生团队。
4.教研组长、备课组长示范课。
5．参加期末教学质量监测卷面分析会和教研组长会议。
6.组织中考励志报告会。
7.组织第一次月考及月考分析。
8.组织第一次教学检查。
9.完成3月份季度效能考核
四月份
1．组织参加中考复习研讨活动。
2．骨干教师示范课、九年级中考复习示范课。
3．组织九年级中考誓师大会
4．继续开展观课议课活动。
5．组织参加毕业年级联考和期中考试及九年级联考分析。
6. 组织第二次教学检查。
7.完成4月份季度效能考核
五月份
1．完成期中教学质量测查及总结分析工作。
2．完成中考报名和初三学生综合素质评价工作。
3．组织初三英语、体育、理化试验技能测试和计算机等级测试。
4．继续开展观课议课活动。
5．组织第三次教学检查。
6．组织参加教研共同体的教研活动。
7．各教研组组织青年教师培养课。
8．参加教研室组织的学科主题教研活动。
9. 第三次模拟考试及考试分析
10. 完成5月份季度效能考核
六月份
1．组织初三毕业考试和模拟测试。
2．召开初三毕业典礼。
3．组织参加2020年中考。
4．各教研组组织青年教师汇报课，继续开展观课议课活动。
5．完成上半年名师、骨干教师考核及津贴发放工作。
6. 认真组织期末复习，迎接全市质量监测。
7．组织第四次教学检查。
8. 完成6月份季度效能考核并汇总季度效能考核
七月份
1．完成学校教学工作、教研工作总结。
2．完成本学期教师业务考核工作。
3．组织参加期末教学质量监测活动。
4．安排暑期教师培训工作。
青铜峡市第五中学
2021年2月22日
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号