青铜峡市第五中学
铸牢中华民族共同体意识主题教育
暨做好学生心理健康教育主题活动的安排
为进一步预防学生心理健康问题，有针对性地向需要帮助的学生提供心理健康指导服务，促进学生健康成长，现就学校开展好心理健康教育主题活动安排如下：
一、活动主题
培育阳光心理，扬起自信风帆。
二、活动时间
2022年5月下旬—6月上旬。
三、活动对象
全体师生、家长。
四、活动内容
1.开展一次心理辅导活动。邀请我市心理健康教育中心教师有针对性的开展一次心理健康讲座，对学生进行心理辅导，树立主动寻求心理帮助的意识。
2.上好一节心理健康主题班会课。围绕一个专题，上好主题班会，在班主任的组织和指导下，运用心理学理论和技术，发挥集体智慧和力量,帮助学生树立心理健康意识，培养乐观向上的心理品质，增强应对挫折、适应社会的能力。
3.举办一期心理手抄报、心理漫画展览活动。学校结合实际开展心理手抄报、心理漫画评比活动，遴选优秀作品在校内显著位置进行展览。作品可以是心理健康知识的普及，可以是对心理世界的认知和感悟，可以是对当今社会未成年人心理问题的思考，也可以是对家庭和社会问题的真诚呼吁，通过轻松愉快的形式增强师生家长的心理健康意识。
4.开辟一个心理表达区域。结合年级、班级实际设置留言板、心愿树等抒发梦想和心愿的区域，鼓励学生自愿在留言板、心愿树上写上自己对毕业班学长、学姐的祝福、鼓励；写下自己的梦想和心愿，彼此见证各自的成长。同时根据学生中出现的心理困扰问题开展小型团体辅导活动，从情绪调适、认知和行为调节、改善学习方法、缓解学习压力、化解青春期情绪情感困扰等方面为学生释疑解惑、减压排忧。
5.举办一次心理健康教育培训活动。针对当前疫情防控形势，开展线上、线下学生心理健康教育培训等活动，宣讲心理健康教育知识，举办心理健康讲座为毕业班学生学生及家长提供化解考前焦虑的心理培训服务解决学生心理的困惑。大力营造“人人关心心理健康教育、人人参与心理健康教育”的良好氛围。。
6.组织一次心理健康潜风险摸排。各年级、班级要对喜怒无常、情绪不稳、自我失控、心理承受力低、意志薄弱、缺乏自信、考试焦虑、记忆力衰退、注意力不集中、思维贫乏、学习成绩不稳定、难于应付挫折、青春期闭锁心理、经常打架、骂人、说谎、吸烟、痴迷游戏、考试舞弊、厌学、逃学、出现自伤或伤人现象的学生进行摸排，分类建立档案，有针对性地常态化开展心理危机识别、预防和干预并将摸排情况上交政教处存档。
五、活动要求
1.提高认识，加强教育。各年级、班级要高度重视学生心理健康教育，针对不同的学生采取不同的教育方法，力求促进学生健康成长。
2.创新措施，夯实教育。各年级、班级要以此次活动为契机，结合当前疫情防控形势，根据不同学生实际，开展切合实际的心理健康教育主题活动，加强家校共育，营造良好育人氛围。
3.总结经验，及时上报。
马玉忠老师于6月10日前将学校的活动方案、信息进行上报。
青铜峡市第五中学
2022年5月26日
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