青铜峡市第五中学

2022-2023学年第一学期德育工作计划

 一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持疫情常态化防控不放松，按照上级疫情防控要求把防控工作的各环节抓细抓实抓好，确保师生身体健康和生命平安。结合“五项管理”和“双减”政策，强化师德师风建设。深入开展爱国主义教育，厚植师生家国情怀，以军训、体教融合、行为习惯养成月、常规检查、主题教育、未成年人思想道德建设、全国文明城市创建等工作为抓手，落实《中小学德育工作指南》，培育和践行社会主义核心价值观。为培养德智体美劳全面发展的时代新人打牢坚实的思想基础。

二、具体工作

（一）加强师德师风建设，不断增强教书育人的使命感和责任感

1.强化理论学习。组织教师认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《宁夏回族自治区中小学教师“六不准”、教师忌语》、《青铜峡市教育行风“五条禁令”》、上级主管部门有关会议精神和相关规定，及时对教师进行正面引导，引导教师牢固树立爱岗敬业、团结合作、为人师表、关爱学生、真情服务的意识。

2．强化目标管理。学期初学校与全体教师签订《师德师风目标责任书》、《禁止“在职教师从事有偿家教”目标责任书》、《执行纪律改进作风承诺书和目标责任书》、《严禁乱订教辅资料目标责任书》、《疫情防控承诺书》等。

3.强化专项整治。根据教育局师德重点治理的“十四条”、结合“五项管理”、“双减”工作规定，不定期在家长、学生、教师中问卷调查，有正对性地开展师德师风整治和典型案例警示教育活动。

4.强化师德考核。学期末对教师师德进行考核，实行师德考核一票否决制，并将考核结果记入教师诚信档案。

5.选树师德典型。通过评选表彰“五中好老师”、“师德标兵”、观看师德典型影片等，宣传先进事迹，激励人人争做“四有好老师”。 

(二)加强班主任队伍建设，不断提高育人能力和水平

1.健全和完善机制。健全和完善班主任岗位职责、班级管理考核评估激励机制、班主任津贴发放办法，坚持客观、公正地评价班主任工作，激励班主任主动、务实、创新、有效地开展工作。

2.抓好班主任培训。通过组织班主任学习、班主任工作经验交流、班会课观摩、班会课评比、网络学习、案例分享、示范引领等形式督促班主任学习班级管理新理念、新方法，提高班主任班级管理的能力和水平。

3.发挥好表彰激励作用。通过优秀班主任评选表彰、外出培训研学、评优评先职称评定等向班主任倾斜等措施，调动班主任工作的积极性，发挥好优秀班主任的示范引领作用，让有正能量的班主任进一步传递正能量。

4.继续安排青年教师践习班主任工作。继续给每个没有承担班主任工作的年轻教师安排一个班级实习，让学习班务管理经验，培养他们尽快能胜任班主任工作，逐步优化我校班主任队伍建设。

5.实施精准帮扶。对管理相对薄弱的班级实施帮扶和跟踪分析，针对存在的问题和取得的成绩及时反馈，使班级管理均衡发展。

(三)加强常规管理，不断提高德育实效性

1.加强领导。实行行政领导包年级，指导配合年级主任抓好学生管理和行为习惯养成教育工作，七年级领导魏文刚、周洁，八年级包年级领导秦玮、马建国，九年级包年级领导李培虎、姜建忠。

2.抓好行为规范教育。用《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和五中校纪校规对学生进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。九月份全校开展行为习惯规范教育月活动，开学第一周安排七年级新生军训，对学生进行校级校规、队列队形、纪律、理想等教育。

2．以“一日常规”为重点，抓好学生行为习惯养成教育。以跑好课间操为抓手，班主任、年级主任从纪律、安全、卫生、跑操、出勤、集会、文明礼貌等方面对学生的教育，坚持从小从细从实抓、及时抓、经常抓，培养学生良好的行为习惯。

3.加强班级文化建设。根据各年级学生年龄特点和年级教育侧重点的不同，开展班级文化特色建设，体现班级文化的育人功能（九月份开展班级文化特色建设评比）。

4.检查考核相结合。政教处、团委、年级组、值周领导、值周教师、学生会干部要形成管理合力，做到齐抓共管，发现问题及时反馈、及时督促。政教处、团委组织学生会加大学生常规考核力度，做到日考核，周公布，月汇总，对学生的“一日常规”、校内外的行为习惯进行定期不定期督查，强化学生良好行为习惯的养成（值周教师值周结束后上交一篇值周总结，学生会继续在每周一对检查工作进行国旗下小结、开展纪律卫生流动红旗制）。

5.充分利用课间集会对学生教育。针对学生中存在的共性问题，政教处和年级组要及时进行教育反馈、教育、提出要求，把问题力争消灭在萌芽状态。

6.加强团队、学生会、班干部的培训和管理。政教处、团委、要定期对团员、班干部、学生会干部进行培训，，大力褒奖优秀班干部，调动班干部工作的积极性，使他们参与到学校的常规管理中来，带动更多的同学一起进步，继续开展年级、班级管理观摩活动。

(四)丰富主题教育内容，不断提升德育品味

1.抓好行为习惯规范月系列活动。学校把9月份定为学生行为习惯规范月，以《习近平新时代中国特色社会主义思想》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《社会主义核心价值观》、五中校纪校规为主要内容，通过新生入学教育大会、队列队形训练、主题班会、广播、板报、测试、国旗下讲话等方式培养学生文明行为习惯。

2.根据三个年级特点有针对性的开展教育。七年级以抓养成教育为重点，八年级以心理健康、诚信教育为重点，九年级以中考励志教育为重点。

3.以“学习新思想  奋进新时代”为主题上好开学第一课，进一步丰富国旗下主题教育内容。校团委利用重大节日有针对性的对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德、感恩、诚信、节约等教育。

4.以庆祝第38个教师节为契机开展感恩教育。开展黑板报评比、主题队会、诗朗诵、国旗下献礼等系列活动。教育学生，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心，引导教育学生知责任，懂感恩，学做人。

5.以庆祝“祖国成立73周年”为契机开展“爱党、爱国、爱社会主义”系列活动。通过歌唱、征文、书法、绘画、手抄报、微视频、手抄报、主题班会、文艺汇演、演讲比赛等形式歌颂祖国的发展和变化，培养学生爱党、爱祖国、爱人民的情怀。

6.结合未成年人思想道德建设工作和“创城”工作要求，抓好抓实每月一主题教育活动。

    7.选树“行为习惯”好学生，宣传典型事迹，发挥模范带头作用，使每个学生认识到好习惯才能伴我成长，好习惯使我终身受益。

（五）齐心协力做好疫情防控工作 确保师生健康平安

1.按疫情防控第九版的要求修改完善学校疫情防控工作“两案九制”。

2.做好常态化疫情防控的管理。让师生进一步明确学校对防控工作的管理要求和应急处理流程，提高各组织之间协调和应急事件处理能力，做好常态化疫情防控工作。

3.结合疫情防控对学生进行心理疏导和心理健康教育。上好健康课，两周上一次心理健康教育课，开展好学生的心理健康教育、青春期教育；班主任和任课教师平时要加强学生的生命安全教育，引导和帮助学生增强生存能力和适应社会的能力；结合疫情防控引导教育学珍惜生命、爱护大自然，增强学生保护生命的能力。七年级做好特殊体质学生摸底与调查。   

4.结合疫情防控开展好爱国卫生运动。

（六）扎实开展家校合作共育工作，全面提升育人实效

七年级开学初要建立年级、班级家长委员。让家长参与到学校、年级、班级教育教学管理中，形成教育的合力。举办家长开放日、家长讲座、家长阅读分享、家长会、育子经验交流等系列活动，全面提升育人质量。定期征求家长对学校的管理意见，促进学校各项工作管理科学规范，育人质量再上新台阶。

（七）加强体卫艺工作，丰富校园文化生活

1.利用每天下午课前10分钟时间，开展“红歌唱响校园”活动。

2.认真做好传染病、近视眼、慢性病等常见病的预防宣传教育工作，确保师生身体健康。   

3.以“三操”为抓手，巩固体教融合成果。特别是提升跑操质量，对学生进行纪律教育，培养好习惯和班级凝聚力。

4.七、八年级大课间继续开展花式跳绳，并开展评比展示活动。

5.举办秋季田径运动会。

（八）继续深入开展八五普法教育、民族团结教育、毒品预防教育，营造健康向上的育人环境
    1.按照上级主管部门的要求在师生中进行普法教育，有计划、有步骤的开展。通过普法知识的宣传，使全校师生学法、知法、守法，依法从教，不违反国家法律，用法律武器保护自己的合法权益。

2.深入开展“铸牢中华民族共同体意识”主题教育，以主题活动、专题学习、民族传统节日、民族政策读本为载体，开展“铸牢中华民族共同体意识”活动，以手抄报、板报、征文、演讲比赛等形式丰富民族团结教育内容。

3.认真做好学校毒品预防教育工作，提高学生识毒、防毒、拒毒的意识和能力，确保毒品预防教育工作顺利推进，取得实效。积极开展 “十个一”活动。即：开展一次禁毒手抄报比赛；开展一次禁毒主题班会（或禁毒优质课）；开展一次禁毒知识竞赛；开展一次禁毒绘画比赛；开展一次禁毒演讲比赛；开展一次禁毒参观活动；开展一次专项禁毒教育升旗仪式；开展一次禁毒歌曲教学；开展一次禁毒三字经教学；开展一次禁毒预防教育观影等活动；开展一次师生禁毒宣誓签名及与家长签订责任教育书活动；组织一次禁毒教育征文活动。

（九）加强体质管理，促进学生健康成长

1.体质测试

（1）测试时间。每年9月至11月期间对各年级学生进行年度“体质健康标准”达标测试工作。

（2）测试项目。男生：视力、身高、体重、肺活量（毫升）、立定跳远（厘米）、50米（秒）、坐位体前屈（厘米）、引体向上（次）、1000米（分、秒）。女生：视力、身高、体重、肺活量（毫升）、立定跳远（厘米）、50米（秒）、坐位体前屈（厘米）、一分钟仰卧起坐（次）、800米（分、秒）

2.健康体检

（1）检测时间。每学期2次，寒暑假在家检测1次，开学每学期在学校检测1次。

（2）检测项目。形态机能：身高（cm）、体重（kg)、胸围（cm)、肺活量（ml)、血压（kpg)；视力监测：左眼裸眼视力、左眼屈光度、右眼裸眼视力、右眼屈光度；既往重要病史：  肝炎、 肺结核、 先天性心脏病、 肾炎、 风湿病，其他病（病名）。

3.管理要求：（1）严格落实体育课每周3课时，每天上下午各1次眼保健操。（2）保证学生在校期间每天体育活动时间不少于1小时。（3）严禁挤占体育课、大课间、课间休息等活动时间。

（4）保证每天体育活动不少于1小时，让每个学生掌握1至2项运动技能。（5）关注孩子在校的体质健康测试结果和健康体检结果，家校联动，制定相应的体质健康提升计划。（6）教育孩子科学防控近视，做到早监测、早发现、早预警、早干预。

（十）及时完成上级部门布置的临时性任务

                               青铜峡市第五中学

                 2022年8月15日

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