吴忠市红寺堡区第三中学

2020-2021 学年度第一学期工作要点

本学期，我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记总书记来宁讲话嘱托，全面落实红寺堡区教育局指示要求，充分利用“互联网+教育”这一契机，推动学校教育教学改革，努力推进校园文化建设，加强学校安全管理，提高学校教育水平。为此制定以下工作要点：

一个中心：以提高教育教学质量为中心。

两个重点：抓好安全工作与学生思想教育工作。

六项任务：继续推进“互联网+教育”；抓好党建示范点；建设完成创建文明城市工作；继续加强疫情防控工作；加强学生素养教育；进一步加强学校文化建设。

工作目标：

充分发挥党支部作用；强化教学管理；教研活动扎实有效；第二课堂组织有序；教师考核落实到位；学生文明习惯有效提升；家长会常态化召开；学生安全教育扎实推进；各部门配合紧密；宿舍管理有效良好；学校餐厅规范管理；财务运行规范透明；学校工作程序规范；

工作要点：

一、加强党建、党风廉政建设，筑牢学校发展基石，树立意识形态及民族宗教工作。

1.紧紧围绕“五个过硬”标准，着力推进基层党建引领基层治理示范点的创建。

2.进一步规范党内政治生活，加强政治理论学习。

3.加强党员教师队伍建设，以积分制星级管理、星级服务型党组织建设升级创建为抓手，践行党员先锋誓言、发挥党员先锋示范作用。

4.持续推进国家级民族团结校园的创建工作。以“1351”民族团结工作法为抓手，推进民族团结教育“三进”活动，把党和国家民族宗教政策深入师生心中，推进民族大团结在学校生根发芽。

5.做好党员发展工作，严格按照“五个步骤二十五个环节”落实，确保每个步骤环节零差错。

6.结合上级党组织要求，做好思想政治课建设存在问题及应对措施。（上级党委今年提出工作要点）

7.加强教师队伍管理，重点推进师德师风及清风校园建设。修定师德师风评价考核细则；严格落实学校教师队伍管理相关制度，突出社会关注的热点难点问题整治；开展培训讲座活动。
    8.加强“13521”权利公开透明运行机制规范落实。

9.持续推进落实中央八项规定精神及反“四风”“回头看”。

10.全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进师生头脑。

11. 严格落实意识形态及民族宗教领域工作责任制。

12. 加强意识形态及民族宗教领域工作学习教育宣传、落实及风险防范工作。具体依据2020年度党建工作计划落实。

二、坚持德育为首，加强学生思想道德建设。

1.加强常规管理，加大学生日常行为管理，文明素养，确保本学期无重大安全责任事故，学生零犯罪；校园环境干净整洁。

2.进一步加强班主任队伍建设，建设一支有责任心，有爱心，师德高尚，业务精湛的班主任队伍。打造一支优秀的学生会干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育的质量和水平。

3.努力做好疫情防控工作，实施错时错峰开学，精准安排学生分级、分批有序返校报到，特别做好七年级新生报到入学疫情防控工作。

4.继续全力配合创城创卫工作。做好校园环境卫生长抓不懈。定期教学卫生监督，特别对学生体育课进行卫生监督，培养学生的良好个人卫生习惯，强化了学生健康意识。做到校内公共场所无人吸烟，师生禁烟、控烟意识明显增强。

5.加强安全教育，加大安全排查力度。不定期开展管具刀具等专项整治。利用一切机会进行防校园欺凌等安全教育，强化安全意识，提高家长、教师、学生的安全应对能力。加强进出门管理，一切人员凭证进出校门。

6.有效开展家校合作。充分发挥家长的作用，倾听家长的意见和建议，定期召开家长座谈会，通过家长与学校的交流沟通，使其配合学校教育，形成教育合力。

7.继续推进禁毒教育和法治教育工作。邀请校外禁毒辅导员做一次毒品预防教育专题讲座；法治副校长做一次法治教育专题讲座；提高我校师生的拒毒、防毒及学法、用法的能力。

三、抓好校本教研与培训，提高教师专业化水平。

1. 进一步推进“互联网+教育”信息化示范校建设，督促师生建设好“三通两平台”活动，发挥好该平台运用和分享作用，开展“互联网+教育”主题背景下的说课、做课、评课活动。要求人人录制一节高质量示范课、人人做1-3个微课。在实践教学中提高教师的信息化应用化水平。

2.加强各学科组集体备课活动，，严格按照 “五定”备课要求，依“学、说、研、修、定”五环节，规范备课流程，凸显备课实效。各备课组长要提前统筹安排认真组织，让集体备课弥补自我教育的不足和个人知识及教学环节设置上的盲点，在其参与过程产生集体思维的碰撞，能够取长补短，提高了教育教学效果。

3.做好教务精细化管理，加大教育教学常规工作的督查和指导。对教学日常工作做到勤巡查多反馈。让早读充满激情、让上课有章可循，让辅导有的放矢。在过程中注意发现典型，肯定成绩。形成用计划安排工作，以检查落实环节，以反馈考核实效的精细化管理格局。

4. 进一步加强校园足球特色、书香特色、艺术特色建设，营造积极向上育人文化。普及校园足球文化，开展不同形式的足球运动，培养一支充满活力团结拼搏的球队；利用新课程标准推荐下的名著目录，分年级开展好不同形式名著推荐活动、人物情节知多少问答活动、《书香伴我行》演讲比赛活动；利用文化长廊，绘画展等形式拓宽育人渠道，培养艺术爱好、点燃艺术激情，提升美育育人质量。

5.加强九年级教育教学管理，树立成绩是生命线意识。科学调配任课教师、统一推进教学进度，加强集体备课，发挥集体智慧，研究中考命题趋向，适时改进教学策略，向教学要质量。

6.立足学校实际，重视校本培训，提升青年教师成长。以实际教学中存在的突出问题和教师发展的实际需要，利用职慧教室开展互联网下的评课校本教研和同课异构重点突破校本教研。同时做好新教师在职培训、名师骨干帮扶、集体备课等形式，提升年轻教师成长。

7.巩固好八九年级“控辍保学”成果，做好“控辍保学”动态监测机制。利用学籍信息管理系统做好辍学学生标注登记工作，摸清并严防各年级中的留守、家庭经济困难、学困生等适龄儿童辍学，确保适龄儿童完成九年义务教育。

8.建立健全普高档案，确保我校实现普及高中阶段教育目标任务。做好普及程度中初中阶段巩固率测算工作，完善初中阶段学生三年学籍档案，使三年巩固率达到95%以上，使初中毕业生升学率达到96%以上。

四、强化后勤保障，提高服务质量。

1.坚持新型冠状病毒的常态化防控工作。对学校后勤人员假期外出工作进行摸排登记，对出外省的及时上报并要求做必要的检查，确保开学时健康入校、上岗。

2.提高总务人员服务意识。确保办公用品询价采购、发放，调配课桌椅，顺利进行。配合学校做好新生军训、庆祝教师节等各项大型活动的后勤保障工作。做好供暖前的检修，保证正常供暖。做好学校维修工程的监督施工、按程序报批、报备，做好保障。

3.严格按照“厕所机场化，宿舍宾馆化”目标要求。加强学生宿舍管理，包括学生行为习惯养成和宿管员公共设施排查。特别是七年级新生行为习惯的养成，把宿舍公物损坏作为重点进行整治。

4.严格落实餐厅、超市管理制度。定期、不定期检查营业场所卫生、消毒情况、从业人员健康情况、进货渠道、保质期、饭菜质量等，发现问题及时反馈并处理。

8.继续搞好校园绿化、美化建设。维修设施，修剪草坪、树墙，提升环境育人功能。安排人员每天对学校设施进行排查，发现问题，及时处理。同时，对教师和学生反映的问题，做到维修工作及时到位，使学校办公设施设备完好。检修维护学校的各项设施，及时解除存在隐患。平时要坚持做到不定期小检查、定期大检查的工作制度，对教学楼及校园进行划分，分配到人，每天必须进行巡查，对损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电等设备进行及时反馈及时维修，确保教育教学的顺利开展。

10.强化财务管理机制，规范采购程序。必须严格按照上级部门有关收费规定，做到无乱收费现象发生。认真做好家庭困难学生补助资金发放；做好教师绩效工资的发放；严格落实“13521”五步监督法，严格执行各种财务制度，做好物品的询价采购、验收入库、领用出库，透明运行。抓好财产管理，切实做好物资供应和管理；班级、宿舍、教师办公室财产的核查登记工作，更好地为教育教学服务。

五、发挥群团作用，关爱弱势群体。

1.加强学校制度建设，提升教师的管理水平。推行学校办事公开制度的深入开展，逐渐向有事有制度，办事有依据，奖惩有根据迈进。

2.强化学校宣传工作，打造品牌提升形象，加强学校网站和微信公众号信息推送，突出学校亮点，提高新闻稿件质量，以更好地吸引学生和家长注意力。

3.加大困难家庭教师登记造册工作，继续做好帮扶和慰问工作。

4.以中国传统节日为契机，创新式开展教职工文体娱乐活动。

5.规范团队建设，通过开展主题团队课和主题教育加强对团员、少先队元的教育。做好七年级少先队建队、八年级“告别童年 走进青春”离队入团仪式，开展十一国庆节、“一二•九”纪念日等节日对团员、少先队员进行爱国主义教育活动，并做好记录和宣传工作。

6.做好贫困学生的资助以及摸底建档工作，做好学生心理健康主题教育及心理健康咨询辅导工作，做好残疾、建档立卡户、留守等贫困学生资助及帮扶工作。

7.做好闽宁合作项目福建教师支教的服务与管理工作，广播室成员纳新及规范校园广播日常播放。

            吴忠市红寺堡区第三中学

                            2020年8月25日