庆祝建党97周年“七一”表彰推荐对象事迹材料
----记红寺堡第三中学党支部马银峰同志先进材料材料
马银峰，男，出生于1990年3月，2009年06月加入中国共产党，2013年06月毕业于陕西师范大学生物科学专业，2013年09月参加工作至今工作于红寺堡区第三中学，担任毕业班班主任、四个班级物理学科职务。
马银峰同志参加工作5年来，能够始终热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法，乐于奉献。在过去的四年里，他除了不仅担任物理教师，还担任班主任，一岗多责，一职多能，只要是学校需要的，他力所能及的，都毫不推辞。每一项工作都是在不影响正常教学的前提下挤时间完成的。
他在教育学生中，用热爱唤醒学生，在繁重的工作中，总是时刻保持笑容，热爱每一位学生。2014年，他报名参加了免费师范生在职教育硕士选拔，每天除了备课之外，坚持认真学习大学专业课程，成功被陕西师范大学生物科学专业录取，2018年6月顺利完成了免费师范生教育硕士学业。在2013-2014学年度被评为“优秀班主任”；
在2015年他的两位学生分别获得全国物理竞赛宁夏赛区“一等奖”和“二等奖”，同时在2015—2016学年，被评为“红寺堡区县级优秀班主任”。除此之外，他积极参加学校组织的各项教育教学活动，力争在每一项活动中做的更好。在2016—2017学年教案评比活动中荣获“二等奖”；在红寺堡区2017年中小学实验教学说课评选活动中荣获二等奖；在2017-2018学年度第一学期荣获红寺堡区“优秀班主任”。
作为班主任，还要用责任换取信任。在2016年第一学期中间刚接任班主任时，很多学生以及家长因为他年轻和缺乏教学经验，认为或许不能胜任班主任工作，对工作提出了很大的质疑，但是在众多质疑下，他坚持每天早早到学校督促学生早读，阅读一些班主任工作书籍以及请教一些有经验的班主任，在众多质疑下不断提高自己，用自己的爱心、责任换取学生和家长的信任，在2015—2016学年和2016—2017学年中他被学校领导和同事多次评选为“红寺堡区第三中学优秀班主任”，同时在2017年6月中考中取得了优异的成绩。
一、 坚定信念，严于律己，努力提高思想政治素养
作为一名人民教师，恪守教师职业道德，认真学习习近平的重要思想，积极贯彻党的十八大精神，自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关教育法规。按照《中小学教师职业道德规范》指导自己言行， 严于律己，宽以待人，奉公守法，遵守社会公德。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。时时注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率。
二、做学生的良师益友
爱心成就教育。在实践“正面教育理论”时，他注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特别是家庭贫困、品行不正、学习较差的学生，以“爱心、严心、责任心、耐心、”去感染他们，经常与学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼，使他们感受到老师的爱，感受到班级这个大家庭的温暖。
三、做好本职工作，体现个人价值
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为分部主任，他时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好年级组长的助手，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，制订好教导计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育管理方面的经验。把学校的教育教学质量提升作为己任，以问题研究引领课堂，开展了主题多样的研训活动，同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率，他根据学校实际，率先实行阶梯式和检验式的教研，分层教研和当堂反馈，提高了教师的课堂教学效率。求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红啊！
四、追求上进，积极进取
面对教育的不断变化，作为教师，必须要有危机感，通过不断学习去应对不断的变化。为了提高自身综合素质，不断通过网络继续教育充电，希望通过学习来提高自己的业务水平；积极组织、参与校本教研；经常上公开课，认真参加听课评课，使得自身的教学水平不断提高，在学校教学成绩名列前茅，多次获得校级、县级表彰。
总而言之，我始终践行为人之道，从师之道，特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信未来不是梦，因为，在我的心中，学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。
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