简 报
中卫市第三中学 2023年5月24日
集思广益 磨课出彩
《感受可能性》这节课时内容属于统计与概率的范畴，现实生活中严格来说确定性现象十分有限，不确定的现象却是大量存在的可能性这一事实:就是使学生初步体验现实生活中存在的不确定现象，能用数学语言来描述生活中的事件发生的可能性。万红丽老师先要让学生理解它，有一定的难度对老师来说也是一种挑战。但万老师创造性地整合教材资源，合理运用教学方法，充分发挥多媒体辅助的优势，让学生历经猜测 体验推想 验证的过程，让学生在活动中学习，学习中发现，发现中感悟，感悟中发展。使有了耳目一新的感觉。
首先通过“摸球”游戏引入，在具体的数学活动中体验数学知识。一堂课的导入方法多种多样，好的开头就是成功的一半。万老师根据学生的年龄特征和认知特点，把数学学习融入到趣味盎然的游戏之中:《摸小球》的游戏使孩子们的情绪立马被调动，自然而然地进入到本课所学知识，兴趣的大门就这样悄然打开。活动贯穿始终，让学生经历“可能性”，建立不确定现象这一新的观念是这节课的特色。《数学课程标准》明确指出:“让学生在具体的数学活动中体验数学知识。”
但在授课过程中和教学设计中还有一些地方需要改进，詹军政组长组织教学经验丰富的老师对万老师的课进行点评并提出了合理的建议，万老师予以接纳。
本次“磨课”活动使我们青年教师受益匪浅。同事也更进一步体会到学生的学习积极性向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。黄老师和李老师的提议恰恰验证了这个道理，做到细致的思考和严密的安排、相信下节课在七中的讲课应该会有事半功倍的效果。
撰稿：王金花 审核：詹军政
中卫市第三中学 2023年5月24日
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