研学并进，共同成长——红寺堡区回民小学“千师百课”思政一体化青年教师“研课标、说教材”活动纪实

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发布时间：2021-03-30 08:55 栏目：教研活动 发布单位：吴忠市红寺堡区红寺堡 点击量：474 【公开】

为扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作，贯彻落实《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》相关要求，提高教师“互联网+教育”教学应用能力，吴忠市红寺堡区回民小学在党支部的引领下结合“研课标、说教材”展示活动，将思政教育融入到语文、数学、英语、体育、音乐、美术等课程体系当中，有序推进思政课教师队伍建设，帮助青年教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的教材体系，更好的掌握教材、驾驭教材、挖掘教材、整和教材，促进教师专业成长。本次活动于2021年3月22----24日分学科在学校录播室进行。

活动开始前，马小娟老师以往年的研说教材的经验为依托，向参赛的青年教师进行了培训，以便每位参赛教师能灵活运用自己的方法深入研说教材！

语文组的三位老师紧扣研课标说教材的流程将教材进行纵向和横向比较，深入分析教材，挖掘教材的编排意图和设计理念，并将说教材、说建议等具体环节应当注意的问题进行了系统的解读！

数学组的田老师对教材分析透彻，有自己独特的见解，把自己的教学实例与理论实践相结合，融入了自己的思想和看法中。邹老师以课标为依据，以新的课程理念为指导，充分考虑学生的特点，在设计和组织上独具一格！

英语组的蔡老师知识树简洁清晰，把握课程目标准确，理解教材编写意图到位，教学和评价建议合理！

音体美三位老师能结合各自学科的特点，运用了精致的课件，深入浅出、精辟地解读了教材，条理清晰、内涵丰富、见解独到，各具特色！

在本次活动中，各个学科的教师都对本学科及本册教材的教学目标、教学内容、教学建议等方面进行了全面的解读。每一位教师精心准备，对课标精神准确把握，对教材知识有机整和。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。研课标说教材需要我们教师通过实践、反思、再实践、再反思，不断地提升自己的教学能力，我们也将借着本次契机更加努力，用热爱与进步点燃教育事业，照亮前行之路！

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