为深入推进“三进”工作，确保“五项管理” 落地生根，促进学校教学常规管理和立德树人根本任务的落实，我校于6月16日、17日两天，进行了本学期第三次教学常规检查，以及优秀教案、优秀作业的评比、展评活动。本次活动旨在通过常规检查和优秀教案、优秀作业的评选，从严控书面作业总量，完成时间，创新作业类型方式，鼓励布置分层作业，认真批改反馈作业，加强作业完成指导等方面加强作业管理。通过树立优秀典型，鼓励具有创新性、针对性的教案、作业设计。为进一步夯实学校业务基础，提升教育教学水准，促进学生健康成长，奠定基础。
学校多次开展“ 三进”及“五项管理”内容学习，领会文件精神。
班主任先期在班级内进行宣传学习，对班内优秀作业进行遴选、展示，引导学生端正学习态度，向榜样学习。
常规检查及优秀教案、作业评比由教务处具体组织，相关教师负责检查评分。
教务副校长谢得本老师带领检查小组的老师们认真查看教师教案及学生作业。
老师们的备课内容详实，二次备课亦体现了自己的经验见解，反思及时跟进，为今后教学提供借鉴。
老师们的批改认真细致，学生的特色作业丰富多彩。
组织学生观看学习优秀作业。
认真反思自己的不足。
针对检查中发现的问题，6月17日下午，学校组织召开全体教师会，及时反馈并做出下一步工作安排。会议要求各学科老师要认真进行教案的二次备写，“三进”要在教案中有批注和落实，并切实做好分层作业设计，把好学生的作业关。针对不同学生要采取不同的有针对性的措施，要有耐心，不厌其烦。督促学生完成好各项作业，助力学生健康成长。
教学常规检查在我校每月开展一次，已成为我校的一种习惯!通过检查，进一步规范了我校的教学管理，促使老师们更加扎实的做好平时教学工作。
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号