为进一步深化“互联网+教育”与教育教学的深度融合，推进“三新”工作稳步实施，共享优质教育资源，实现联盟学校优势互补，共同进步，2022年9月20日，贺兰一中举行“互联网+教研”联盟启动仪式。贺兰县教研室主任张德华、教研员叶芳及贺兰一中、贺兰第二高级中学相关领导、学科负责人等参加启动仪式。仪式由贺兰一中副校长张国强主持。
大会以“开放、合作、共享、共赢”为主题，围绕联盟章程解读、实施方案介绍、签订联盟协议等多项议题展开。
贺兰一中校长、“互联网+教研”联盟盟主岳淑萍就贺兰一中 “互联网+教研”联盟正式成立作动员讲话。盟主岳淑萍围绕“共进、互助、互学、共赢”四个关键词总结了教育联盟的重大意义，并提出希望：希望两校教研室全面筹划构建合作联动的精细“大脑”；希望两校多维强化联盟合作机制的紧密“纽带”以联动共赢；希望建立规章制度，尽快出台两校共同遵守的共赢“条例”；希望搭建学习平台，积极搭建青年教师培养提升的多彩“平台”；希望树立典型案例，厚植教师成长扎根课堂的教研“沃土”；希望建立交流渠道，培育深度反思专项研究的文化“环境”。
贺兰县第二高级中学副校长乔新会宣读《联盟章程》。
贺兰一中副校长张国强宣读《联盟工作实施方案》。分别从联盟目标、工作内容安排、活动安排、保障机制等多个方面介绍实施方案。希望联盟能切实有效的推动两校学生、教师的共同提升。
贺兰一中副校长周家驹宣读联盟《关于聘任兼职教研员及“名师工作室”导师的决定》，并颁发聘任证书。
贺兰一中“互联网+教育”联盟教研员马荣作表态发言。马老师指出当下时代教育面临深刻改革，作为兼职教研员，要用良心、勤奋、有为做教研。
贺兰县第二高级中学语文学科备课组长王义春表示会在联盟中取人之长，补己之短，谋求发展，打造一支精业务、高水平的教师队伍。
贺兰县第二高级中学教务主任张辉在肯定教研联盟必要性的基础上，提出以下建议：建议深度教研；建议两校合力制定科学、合理的尖子生、临界生培养计划；建议把教研联盟的活动与“四课”“推变课”结合起来，突出实效。
贺兰一中教研室主任张彦尊表示，为力促“联盟”成果落地，学校教研室制定了工作方针，以推动两校在日后的联盟工作中扬长避短，砥砺前行！
贺兰县教研室主任张德华肯定两校组建“互联网+教研”联盟的筹备工作，指出“互联网+教研”联盟是两校共同发展的新起点。提出以下三点建议：两校要利用好联盟平台，深入沟通，强强联合；两校要合作成立学科中心教研组，制定学科活动，带动学科教师共同成长；两校要利用好校本教研，提升听评课质效。（供稿：吕燕嫒）
宁公网安备 64010602000493号