固原市实验小学

教学教研在线阅卷

教学教研

在线阅卷

国家云平台

单元计划

教学计划

电子课本

教学总结

综合实践活动

心得体会

语文组

数学组

英语组

综合组

共同体帮扶

校本培训

信息化2.0

课题

热门资讯

三年级数学下册第三单元教学整体解析(武亚菊)

发布时间：2024-04-03 15:55 栏目：单元计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：879 【公开】

                                          新课标导向下数学单元教学整体解析


单 元 名 称

复式统计表

单 元 主题

数据的收集、整理和表达

授 课 年 级

三年级

备 课 组 长

雍振荣

成 员

杜勇    武亚菊    陈星

单 元 教 学 内 容 解 析

本单元主要内容有认识复式统计表，填写复式统计表，根据复式统计表解决问题。通过二年级下册的“数据收集整理”单元的研究，学生已经初步体验了收集数据和记录数据的方法，会将数据整理后填入单式统计表，并能够根据统计表中的数据做简单的分析和解决有关问题，也积累了一定的经验。在此基础上，本单元教学复式统计表，引导学生进一步体验统计的方法和意义。尤其是借助复式统计表的研究，进一步体会数据收集与整理的必要性以及数据分析方法的多样性，体会数据中蕴含的丰富信息及其应用价值。

本单元只有一个例题，编排了练习七作为配套练习。本单元选取的素材都是学生熟悉的、发生在他们身边的事例。例如，例1是统计学生最喜欢的活动;“做一做”是统计学生最喜欢的图书种类;练习七中安排了统计体质健康成绩等级、汽车销售情况、公司人员配置情况等。这些内容具有明显的时代气息，能够有效地激发起学生研究和解决问题的兴趣。

单 元 教 学 目 标 解 析

1.让学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表的数据进行简单的分析。

2.让学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方

法，培养数据分析观念。

3.让学生进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。

                         单 元 课 时 规 划

本单元用2课时进行教学。第一课时教学例1，完成“做一做”的第1、2题。第二课时进行练习课，教学练习七第1、2、3题，并根据第二课时教学重点，难点适当补充习题。

 

第一课时教学的关键在于通过合并前后两种统计表的反复对比和分析，让学生感受到合并的必要性，体会到复式统计表的简洁性。从复式统计表中可发现哪些有价值的信息，可解决哪些有意义的问题?尤其是能否透过数据表面，得到更深层次的信息?这是统计价值的体现，需要学生感悟。课堂中，要在这些问题的设计和教学上用力，有意识地培养学生“发现数据背后的信息，提出有价值的问题”的能力，尤其要鼓励学生发表基于数据的、有独特思考的观点。

 

第二课时教学时尽量选择学生身边的事例，巩固复式统计表的相关知识，让学生进一步体验统计的方法和意义。



点赞 (0)

上一篇 : 五年级语文第三单元教学计划(王艳)| 下一篇 : 五年级语文第四单元教学计划(王艳)

评论

还能输入140字

用户评论

Copyright© 2020 nxeduyun.com. All rights reserved   宁ICP备16000125号   宁公网安备 64010602000493号    宁ICP备16000125号 宁公网安备 64040202000065号
技术运营支持：张步生客服热线 : 17899541117 校园开放平台
学校地址：宁夏回族自治区固原市固原直属原州区新区学院路125号     联系电话：17899541117     联系邮箱：390793490@qq.com
统一社会信用代码 1264220007382983X5