红领巾看“全会”
【活动类型】队 会
【适用年级】4-8年级
【活动目标】
通过本次活动，帮助广大少先队员感悟党领导人民建设祖国新的伟大成就，感悟习近平总书记的领袖魅力，初步了解国家“十四五”规划和2035年远景目标，增强自尊心、自豪感、自信心，勇于实践，弘扬奋进精神。
【活动准备】
中队委、辅导员需提前熟悉视频、讲稿、PPT等资料；准备红领巾争章卡。
【注意事项】
1. 此课件由中队委使用，活动时长预计40分钟；
2. 中国少年先锋队队歌要唱完整（两段歌词）；
3. 活动前，辅导员解析奖章含义，明确获章标准和争章目标；活动中，辅导员需规范佩戴红领巾；活动后，小队长组织队员进行红领巾奖章评议，将评议结果报中队组织委员，请辅导员务必扫描PPT最后1页二维码填报信息。
【活动过程】
一、预备部分
（各小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼）
小队长：“报告中队长，第x小队应到队员x人，实到x人。报告完毕。”
中队长：“接受你的报告！请稍息。”（敬礼）
（小队长回原位发出“稍息”口令，小队稍息。各小队报告毕，由中队长向中队辅导员报告。）
（中队长向全中队发出“立正”口令，然后跑步到辅导员面前，敬礼）
中队长：“报告辅导员，本中队应到队员xx人，实到xx人。报告完毕。”
辅导员：“接受你的报告！请稍息。预祝本次队会圆满成功!”（敬礼，中队长敬礼，回原位，发出“稍息”口令。）
【视活动实际情况可由中队长直接向辅导员报告。】
二、正式部分
主持人1：《红领巾看“全会”》主题队会，正式开始，全体立正。
主持人1：出旗(奏出旗曲）—敬礼—（旗手到位后）礼毕。
主持人1：唱队歌，有请指挥 （播放中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》）——（队歌唱完后）请坐。
（一）我们眼中的“十四五”规划
主持人1：最近你们在新闻或广播中听到过“‘十四五’规划”这个词吗？
（队员回答）
主持人1：队员们，10月26日至29日在北京，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议召开，简称“十九届五中全会”，大会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告，就审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。其中，“‘十四五’规划”和二〇三五年远景目标不仅受到每一个中国人的关注，世界上很多国家也非常关注。
主持人2：在十月主题少先队活动课中，我们看到了祖国70多年来的发展变化，取得的辉煌成就，这些成就就是在一个个“五年规划”中一点点实现的。我国经济社会发展有今天这样良好的局面，“五年规划”编制科学及实施有力功不可没。新中国成立以来，我国共实施了13个五年计划或规划。
主持人1：回望“十三五”，习近平爷爷作为党和国家领导人，在他的亲自推动下，一个个重大国家战略扎实推进，“十三五”即将圆满结束。
【播放视频1-数描中国 又是一个满满获得感的五年】
主持人2：你们还知道这5年来，我们国家都取得了哪些令世人瞩目的成绩吗？
（队员交流发言）
主持人1：这五年中国的发展迅速，下面我们通过一段视频看看这五年中科技的发展吧。
【播放视频2-90秒回顾这五年国之重器】
主持2：队员们，第十四个五年规划关系到未来五年我们生活的方方面面。新的五年规划，不是轻轻松松制定的，习近平爷爷多次调研、召开多次专题会议讨论、听取意见。
【播放视频3-总书记问策“十四五”】
主持人1：“五年规划”以其神奇的力量，带给中国和世界越来越多的惊喜，诠释着中国制度和中国之治独特而巨大的魅力。第十四个五年规划到底写了些什么？让我们分别通过短片了解一下吧。
【播放视频4-十四五，再出发】
辅导员：看了这几段视频，我们看到了中国的成就，马上就要迈进新的五年，我们对未来五年充满期待。在这里，老师想跟大家探讨一个问题，为什么很多事情，别的国家没有做成，而我们中国就做到了呢？就像新型冠状病毒肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病，很多国家病例越来越多，而中国已经取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果呢？
（队员交流）
辅导员：“中国为什么行”归根结底主要有两条。
一条是，中国共产党自身的先进性。就像在这次抗击新冠肺炎疫情中，我们党坚持人民至上、生命至上，展现了中国共产党始终把人民放在心中最高位置、始终为人民生命健康着想的先进性。
另一条是，中国共产党领导制度的显著优势。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导作用体现为总揽全局、协调各方，体现为调动各方面积极性、集中力量办大事，体现为战略规划、科学决策、有效治理和执行能力等。比如，脱贫攻坚一直是我们党的长期任务，一任接着一任干。党的十八大以来更是力度空前，全国上下共同书写了人类减贫史上感天动地的辉煌篇章。
正是在中国共产党的领导下，通过一个又一个“五年规划”，我国走出了一条不同于西方模式的现代化建设道路。
（二）畅想美好的“2035”
主持人1：感谢老师的分享和讲解。“十四五”规划就像我们制定的一个学期的学习计划一下，需要我们去落实，一个个小目标的完成，才能实现我们的大目标。
主持人2：十九届五中全会不仅制定国民经济和社会发展第十四个五年规划，还提出了2035年远景目标的建议。15年后，你是什么样，中国会是什么样？大家一起来畅想一下吧。
【小队内进行交流，小队选择队员进行汇报】
主持人1：“2035”令人期待，让我们通过一个视频一起去看看2035年的中国。
【播放视频5-全息视频丨2035】
总结：
辅导员：2021年至2025年是我国的“十四五”时期，这是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上为实现第二个百年奋斗目标而奋斗的第一个五年。我们相信，在以习近平同志为核心的党中央领导下，“十四五”规划一定能够释放更大力量，为全面建设社会主义现代化强国开好局、起好步，引领中国奔向更加美好的明天。
美好的2035，一定会有美好的你，就像刚才畅想的一下，老师建议课后，你们可以用自己手中的画笔勾勒美好的未来。
2035，那时正需要你们为祖国发展建设贡献力量，希望你们牢记习近平总书记的教导“刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。”
主持人1：感谢老师的总结。下面请辅导员带领全体队员呼号。
辅导员：呼号（辅导员和队员同时举起右拳）
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！
（全体队员：时刻准备着！）
（辅导员放下右拳，全体队员放下右拳）
（四）结束
主持人1：全体立正—退旗（播放退旗曲）—敬礼—礼毕。
主持人2：《红领巾看“全会”》主题队会，到此结束。
附录：《红领巾看“全会”》主题少先队活动课红领巾奖章争章卡
红旗章（梦想章）
争章要求 | 自评 | 小组评 | 辅导员评 | 综合评价 |
我能说“十三五” 国家取得的成就 | ☆ ☆ ☆ | ☆ ☆ ☆ | ☆ ☆ ☆ | （图章） |
我知道 “十四五”规划和“2035”远景目标 | ☆ ☆ ☆ | ☆ ☆ ☆ | ☆ ☆ ☆ |
我知道 “中国为什么行” | ☆ ☆ ☆ | ☆ ☆ ☆ | ☆ ☆ ☆ |
我积极 参与小组讨论，主动完成课后任务 | ☆ ☆ ☆ | ☆ ☆ ☆ | ☆ ☆ ☆ |
共获得28个☆及以上，综合评价可争得红领巾奖章。
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