酷暑虽迟疑徘徊，依旧悠悠远去；早秋虽漫不经心，已然姗姗而来。疫情阻断了我们每个人前行的脚步，却从未阻隔我们前进的步伐。2020在每个人不同的感受和经历中已过去了大半。9月是新的学期，也是新的开始。我们大回二的数学教研组齐聚一堂，在观湖南阶梯教室开展了本学期的第一次集体教研活动。活动主持是我们集帅气、睿智、果敢于一身的李晓海组长。
这次教研主要从以下五个方面进行安排说明。首先，李组长回顾了上学期我们回二团队为录制教育厅“空中课堂”所做出的努力和贡献。
在满满的回忆中，对我们这学期又有许多新伙伴的加入表示热烈的欢迎。并对新的年级团队组织架构做了调整和安排。
随着新学期开始的，还有全区的中小学“互联网＋创新素养教育”优质课评比活动。组长为我们解读了这次大赛的总体要求和参评办法，激励我们每个小伙伴踊跃参与。
为人师者，需要积极进取，不断学习！这次暑假，每个年级的小伙伴都在年级群里进行了“21天学习打卡”活动，每天上传的自己的学习收获。还在8月22—23日这两天进行了集中的线下学习
学习的样子最美丽哦！
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最后，组长为我们指明了本学期教研的方向，那就是进行单元教学的设计，要对教材进行整体的架构，在每一单元开始之前要对孩子的学期进行分析，在每个单元结束后要进行学习评价。
在集体教研过后 ，我们每个年级到指定地点进行分组教研。童校再一次明确安排了我们本学期教研的内容。并针对我们在使用4A教学设计教学时发现的问题进行了汇总。
一下午忙忙碌碌，却也收获满满。“与时俱进”才不会被这个时代抛下，作为教育人，更是如此。愿今天的脚踏实地，能换来未来的诗和远方……
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