搭建一个舞台
提供一块土壤，
创设一点空间，
让孩子们
在参与中体验学习数学的快乐，
在体验中培养数学的思维能力。
为了激发学生学习数学的兴趣，拓展学生的知识面，培养学生的数学思维，提升学生的数学综合素养，让学生勇于实践，敢于创新。12月22日回民二小观湖校区三年级举行了以“快乐元旦party”为主题的思维测试活动。
精心筹备篇
活动前，李阳组长充分汲取领心教育团队和李晓海校长给出的建议，组织老师开展线上研讨，提前浏览思维测试题，确定测试时间，明确注意事项，为活动的顺利进行做好了充分的准备。
“快乐元旦party”数学思维测试共有四个项目：场地安排总策划、场地装饰美工师、节目总导演、彩蛋时间。孩子们以学习小组的形式，任选一项合作完成。
实践活动篇
默契的配合，活跃的思维，缜密的分析，让孩子们一步步走进最美妙的数学王国。来吧，让我们感受一下现场浓厚的氛围吧……
孩子们沉浸其中，乐此不疲。
看！小组长在分工，组员们在清点座椅数，他们数的认真又仔细！
我会测量舞台的周长啦！注意：尺子拉直，拉正才能计算准确。
交流汇报篇
策划师、美工师、节目总导演们闪亮登场汇报本组的精彩设计。
瞧！他们汇报的多精彩呀！同学们不由自主的鼓起了热烈的掌声！
他们的目光那样的专注，每个孩子都在用最大的努力展现自己的实力。
成果展示篇
数学给予孩子们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验，收集信息，归纳类比，直觉判断，逻辑推理，建立模型和精确计算，这些能力的培养将使孩子们终生受益。一起来看看孩子们的收获吧！
孩子们运用自己的智慧设计出一张张创意无限，新颖独特的作品。
数学源于生活，孩子们在此次活动中深刻体会到学习数学的乐趣，在解决问题的过程中增强了对数学理解。
小组评分既是对孩子们的肯定和鼓励，也是对孩子们的鞭策和激励。
本次数学思维测试，让孩子们走进数学的世界，感受数学的魅力，既锻炼了孩子们分析问题解决问题的能力，又提升了孩子们实践能力个团结协作水平，让我们期待下一次活动。
在快乐中学习数学，
在数学中享受快乐，
乘数学之风遨游穹宇，
借数学之力奔向未来。
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