新教师展风采，共学共研促成长
披着秋的热氲，踏着秋的落叶，嗅着果的果香，指尖划过时光，秋之梦就在身边。10月8日清晨，兴庆区回民二小集团校全体英语老师齐聚一堂，在观湖校区举行了本学期第三次教研活动。
本次教研活动是我们集团校英语老师共同来听评孙旭老师和勉娜老师的课。
首先，我们集团校英语老师一起来欣赏孙旭老师的课吧，PEP英语三年级上册Unit3
Look at me! Part A Let's talk & Part B Let's
talk的整合课，孙老师和蔼可亲，沉稳淡定，教态大方，通过欣赏“Hello”歌曲，将孩子们带入了有趣的课堂，运用“How are
you”句型互问互答，孙老师用自己的魅力，将孩子们的目光牢牢抓住。
小组合作环节，课堂气氛活跃，每一位学生都能积极的参与到课堂中，提高了学生学习英语的兴趣，发挥了学生学习的主动性，在小组合作中勇于展现自己。
孙老师还设置了丰富有趣的游戏环节，既增加了学生在课堂上的参与度，又提高了学生学英语的兴趣，本节课是AB部分Let's talk的整合，既学习了重点句型，也能在情境中学习对话，深入运用和感知语言环境，孩子们更是表现十分出色。
第二节课是勉娜老师的三年级上册Unit3
Part A Let's learn & Let's
do的整合课。勉老师亲切可爱，活泼有趣的教学风格，深深地吸引了听课的老师们和学生。勉老师的课用歌曲“Head shoulders knees
and toes”导入，老师和孩子们一起来做，课堂气氛活跃，期待进入更有趣的多彩课堂。
勉老师通过复习句型I see...学习新单词，整个教学过程中，词不离句，句不离词，层层递进，将课本上的知识与身体部位相结合，寓教于乐，学生们积极参与。
勉老师游戏环节设置极好，逐层递进，课堂气氛活跃，孩子们在释放天性中学习单词，在小组合作中展现自己，是这节课的亮点。
经过两节课的学习，集团校的每一位英语老师都受益匪浅。授课教师准备充分，课堂凸现大单元整合的要求，按照科学性、趣味性、思想性、发展性和开放性的原则，适当整合教学内容，围绕英语核心素养，体现“自主，合作，探究”的教学理念。浓厚的教研氛围，促进了教师间的学习交流，在听评课及反思中不断改进，提高了课堂教学效果。教研没有终点，教师们的学习也无止境。
在英语集团校肖校长和丽丽组长的带领下，全体英语老师对孙老师和勉老师的两节课进行了点评，提出了宝贵的建议，同时对两位老师的课给予高度的肯定。
最后，肖校长安排了今后的教研任务，每次教研听评大单元整合课，研讨在上课过程中出现的不足和改进措施！相信在集团校英语老师的共同努力下，每一节课都会精彩呈现。使教研工作服务于学生，服务于老师，在教研的路上，英语组的老师们会更加优秀！
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