为学之道必本于思 为师之道必践于行 ——兴庆区回民第二小学一年级语文教研组云端微论坛
金秋送爽，丹桂飘香，秋色宜人，谷物丰收。此刻，该是书声朗朗；此时，应是笔声沙沙。然而突发疫情，让我们又一次止步校园。在“停课不停学”的号召下，教师们使出浑身解数，让这个秋天在线上依旧丰富多彩！
开学延期 成长如期
在这个特殊的时期，为了提高一年级语文的线上课堂效率和教师线上教学能力，在校领导的精心统筹下，一年级语文组积极开展“如何基于学生需求改进线上教学”活动，让这个特殊的时期更有特殊意义。
组长何巍老师提前在年级组发布会议信息，督促组内老师提前准备。
回顾教学 开启新技能
上午10:30，一年级语文教研组21名老师准时开展云端微论坛教研活动，积极展开讨论。
本次论坛分为三个话题：
第一板块:回顾
你通过一周线上教学，觉得疫情期间线上教学孩子心理的最大需求是什么？你在一周的在线教学中关照过他的需求了吗？
第二板块:创新
你在本周的线上教学中，有什么金点子与大家共享？（奖状鼓励，评价语的多样，作业的批改，小组合作的推进……）
第三板块:践行
在本周在线教学中你将如何改进在线教学的组织？
回顾
老师先从备课内容说起：大家提出在教学时首先要精心设计教学内容，其次在线课时间要合理安排，最后要多关注和表扬学生。
对于有爱的我们来说，关注孩子们的心理也是必要的。屏幕阻隔了师生、生生之间的交流交往。要更多的关注孩子的心理，希望孩子们能更好的、更多的参与到线上直播中。
马越主任对大家的发言和上周巡课提出以下意见：
1.课件要有一定的观赏性，能吸引学生眼球；
2.教学时间要把控好，内容要多样化；
3.丰富的评价语能激发出孩子的学习兴趣。
创新
智慧与美貌集一身的老师们对如何选择合适教学内容的直播方式做了分析和操作上的讲解，善于发现的大家对“在线课堂”软件中“答题卡”优化的使用做了说明。
大家还探索出“会议模式”的高效使用方法——手机和电脑齐上阵，再加上神器“手机支架”的完美结合。使得整个课堂不仅能关注到学生听课状态还满足动态讲解试题过程！
不仅如此，软件中的小应用也没放过——班级圈、电子奖状，这不仅能激发孩子们学习的积极性还能从不同方面鼓励孩子们。真是我们的宝藏女孩们～
马越主任对老师们的分享表示赞赏，她也忍不住想要分享她的“绝招”——丰富的评价语。评价语能使学生有意识、有兴趣、有责任去参与教学活动，体验自我价值的实现，并能促进学生发展，提高课堂教学质量的有力举措。
践行
通过本次研讨大家可从备课、授课、合理的运用教学小程序等各种活动掌握学生对内容的了解程度，做到“心中有数”，在线上辅导时做到“得心应手”。今后如何提高学生的上线率，如何根据不同课型选择不同的直播形式，如何规范线上课堂的纪律，形式多样化的作业批改，周期性的奖评等具体方面一一进行分析，伙伴们纷纷表示受益匪浅。
砥砺前行
教育的本质意味着：一棵树摇动着另一棵树；一朵云推动另一朵云；一个灵魂唤醒另一个灵魂。这不正如本次线上教研活动吗？相约云端，相聚相线上。用这样的方式唤醒着我们每一位老师们，使大家获益良多，党校长的总结让大家在接下来的线上教学中有了明确的指导方向。
云中来相会，“疫”线共教研，用真实的教研，认真的研磨，为孩子们的学习助力。待疫去无痕，一起重返课堂。
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