吴忠市教育工委发文,开展马克思主义民族观宗教观主题教育活动,该项活动是深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的有力抓手。
深入开展马克思主义民族观宗教观宣传教育活动和社会主义核心价值观宣传教育,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路。加强全体教师和学生的思想建设,树立正确的民族观和宗教观。加强在民族宗教工作中的责任感和使命感,引导青少年树立正确的世界观,人生观和价值观。促其形成热爱祖国,崇尚科学与各民族团结和睦的价值体系。
马克思主义民族观是指马克思主义对民族和民族问题的总的看法和基本观点,是无产阶级及其政党制定民族纲领和民族政策的指导思想。
马克思主义民族观认为:民族问题是无产阶级革命和社会主义建设总问题的一部分,是关系到国家前途命运的重大问题;要把各民族的共同利益放在第一位;民族不分大小,发展程度高低,一律平等,主张各民族在平等的基础上友好团结;建设社会主义,必须逐步实现各民族共同发展和共同繁荣;在国际上坚持无产阶级国际主义,支持被压迫民族和被压迫人民的正义斗争,维护世界和平。
马克思主义宗教观是马克思主义关于宗教和宗教问题总的根本看法和根本观点。马克思主义宗教观的基础是马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,这是它同以往一切宗教观的根本区别。马克思主义宗教观的内涵十分丰富,其基本内容包括基本理论和基本政策两个方面。理论方面,主要揭示了宗教产生发展直至消亡的客观规律,阐明了宗教的本质和社会作用,分析了宗教与社会生活各方面的关系。政策方面,阐明了工人阶级政党对待宗教的态度,并提出了一系列处理宗教问题的原则和方针政策。
本次宣传教育活动不是阶段性活动而是长久性活动,根据活动计划,我们将在理论学习和实践活动中进行,在学生、教师、家长层面进行,在党员、团员、群总中进行,采用多种形式、多种方式开展,完成“六个一”系列活动。即开展一次“两观”专题讲座,开展一次爱祖国、爱家乡绘画手工制作品展,开展一次弘扬社会主义核心价值观朗诵比赛,举办一次“两观”教育征文比赛,每月开展一次“两观”专题课和测试工作。
最后,我引用习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上报告中的一句话结束今天的讲话:
“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。教育引导全党牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做共产主义远大理想和和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。”
2018年11月26日
撰稿:贾政聪