网课期间,孩子需要一个较真坚持的家长。
发布时间:2023-06-12 11:11
栏目:读书心得
发布单位:青铜峡市第三小学
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【公开】
孩子还小,毕竟是学生,爱玩是天性,没什么不对,不爱玩的孩子很少见,除非是自律性非常强的孩子,这样的孩子很少,即使有也是家长坚持不懈培养的,绝大多数的孩子自律性或多或少是欠缺的,这就要家长付出多一点。当然也有家长觉得没啥啊,短短几天网课,能有什么影响。对,时间可能不长,但对学习常规的破坏,却是影响巨大的。如果家长疏于约束,孩子就会在学习的过程中慢慢被落下,直至崩盘。孩子自律性差,家长就较真坚持一点。辛苦一下,把孩子盯住了,只要带顺了,成为习惯了,孩子自律性有了,就会进入良性循环了。真不希望,疫情结束后,家长朋友心酸地发现:别人的孩子脱胎换骨,自己的孩子却原地踏步甚至是每况愈下。朱光潜先生在100年前提出著名的“三此主义”。什么叫“三此”?就是此身、此时和此地。还有一个更便于理解的说法,叫“近的思维”。说白了就是,别想太远,就说眼下、此刻、我自己、该怎么办,在疫情面前,我想,更需要“三此主义”。可以预计,网课期间你和孩子少不了纠纷、冲突,区别在于数量的多与少,但我们不能妥协,更不能退缩,让我们在斗争中提高战斗力。
整洁的书桌可以有效避免上课分心,将书桌上与学习无关的物品清理到其他地方,只留下网课需要的电子设备吧。
网课期间不要忘记补水呀,选择一个自己喜欢的水杯,装满水,放在桌角,也可以无形中增加喝水次数。