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教师要转变教学理念

发布时间：2023-09-21 16:38 栏目：读书心得 发布单位：青铜峡市第三小学 点击量：1289 【公开】

教师身为教育的主导者，不仅要坚持终身学习的理念，更要跟随时代潮流随时更新自己的渗透德育教学理念，将重点放在学生发展上。加强数学教师教学过程中的学科德育渗透意识是无痕渗透小学生德育工作的前提;教师的学科德育渗透意识包含道德素质、专业素质、德育素养、德育渗透能力等多方面提升，特别是要重视德育渗透理念的更新。小学数学教师在教学过程中应具有主动性、习惯性的德育渗透意识，认同并理解自己德育角色的定位;要明白教师的责任是教书育人，育人是教书的目的，有意识、有方向、有目的的把德育教育融入数学教学活动。教师应主动加强德育教育工作的学习，要有提升自身文化修养、德育修养的概念意识，教师要明确自身文化修养对于德育渗透工作的作用，不断提升自我修养，以身作则，做学生学习的榜样。教师要通过不断的学习交流、探索谈论、实践改进，提高学科德育渗透工作的实践能力。教师应熟悉掌握德育教育的理念和方法，在此基础上进行数学学科德育渗透工作实践探索。

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