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-----银川阅海中学新入职教师汇报课（二）

新教师是教师队伍的新生力量，是学校可持续发展的重要因素。为贯彻落实“双减”政策，优化教学方式，聚焦高效课堂，提高教育教学质量，促进新教师成长，银川阅海中学组织开展了2022年新教师汇报课活动第二场。

徐雅楠老师汇报课的内容为八年级下册第一单元第一课时第一框第三节《尊重和保障人权》，徐雅楠老师以党和政府领导全民有效抗击新冠肺炎疫情的一段视频导入新课，激发了学生的积极性。整堂课以培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题为主线，引导学生养成宪法至上的观念，自觉维护宪法权威，并树立主人翁意识,学会主动担当。课后，思政教研组对徐雅楠老师的课进行了评课，参与评课的领导有：副校长周彦彪、教学教研处主任秦志敏和副主任马莉，政教处主任陈昭娣。各位领导肯定了徐老师的授课内容和讲授方式，从教学大局给出了建设性指导意见。思政教师各自从不同的角度对这节课进行了点评，并一致建议徐老师尽快熟悉多媒体的运用。   

第二节课，历史教师王珩给大家展示了一堂精彩的历史课——《土地改革》。王老师通过展示古代史和近代史上中国人的土地梦，提出“新中国成立后，土地政策会有哪些变化？”来导入本课，引发了学生浓厚的学习兴趣。在讲授新课的过程中，王老师首先创设情景“王老汉的朋友圈”，展示建国时农民生活的困苦。紧接着通过一个短视频让学生了解土地改革的过程。通过材料的分析，学生明白“通过土地改革，农民真正翻了身，成为了土地的主人。”在课堂的最后，王老师通过案例展示，让学生通过合作探究评价土地改革中的过激行为。学生们的热情高涨，踊跃举手，发表着自己的观点，课堂氛围活跃。这节课体现出王珩老师扎实的专业教学素养及课堂把控能力。她注重历史学科的特点，史论结合，循循善诱，讲解流畅自如。

信息组张蓉老师汇报课的内容是《在工作表中输入数据》，张蓉老师以冬奥会的相关数据作为素材，以任务驱动的方式展开，首先让学生将文本信息转换为表格进行结构化表达，从而发现Excel中的三种数据类型，并用探究任务引出数据输入的技巧—“填充柄”及其使用方法，最后让学生在巩固练习中强化学习内容。课后，在信息技术教研组长张梅老师的组织下，进行了评课，参与评课的老师还有：银川市信息技术教研员张洋老师、集团校信息资源中心副主任田金童与信息组的孙佳斌、海静文老师等。各位老师肯定了本节课中以任务驱动为主的教学过程，紧抓时事冬奥会、贴合实际，体现了大单元设计的理念。张洋老师也建议，课堂上需要更加突出学生主体、适时的给学生提供学习支架（如微课、学案等），让学生更高效地参与到课堂中。

教无定法，教无定格，但是相互借鉴，不断学习，定是提升专业能力的重要途径。汇报课为新入职教师提供了快速学习和展示自我的舞台，让老师们在属于自己的三尺讲台上留下独特的印记。璞玉精琢，华光初现。此次汇报课展现了朝晖新青年的教学素养，相信在学校及教研组的精心培育和新教师的努力下，他们必将扶摇而起，乘风破浪！