教育是一场温暖的相遇，更是一场携手共进的远行。为促进校级间的交流与合作，提升教师教学水平，推动课堂教学改革，青铜峡市第三小学与青铜峡市第二小学联合开展了“伴行”活动。此次活动以“四课研磨促成长，‘伴行’之路共远航”为主题，旨在通过两校教师的深度合作，共同探索高效课堂的构建路径，落实学科素养，推动教育质量的全面提升。
本次 “伴行”活动与“四课”赛课磨课活动结合，从语文学科开始，先由青铜峡市第三小学语文组教师在备课组展开主备到集备后在语文教研组内由主备人对修改后的单元进行整体结构化说课，大家集体诊断并修改通过后，由本年级的两位教师选取一课完整的内容（一人一课时，衔接完整）进行授课。
3月11日起，青铜峡市第二小学语文教师分年级分批次进入青铜峡市第三小学，协同智能研修平台，进行课堂诊断指导，互学习同进步。
一年级马婷老师和高天杰老师课堂授课课例是《我多想去看看》
二年级李彩霞老师和程永芹老师选取的课例是《识字2：传统节日》
赵玉霞副校长深入课堂听课指导！
三年级马丽老师和姚举老师选取的课例是《陶罐和铁罐》
四年级王雅楠老师和施磊老师选取的课例是《猫》
五年级詹文娟老师和明小亮老师选取的课例是《手指》
秦烨校长深入课堂听课，指导教学，确保活动质量。
六年级杨珊老师和高丽霞老师选取的课例是《匆匆》
课堂实践推动新课程理念落地实施，深化课堂教学改革。
课后，各年级结合数据分析报告，备课组长组织了深度教研，各位老师从任务到活动的设计、单元任务中课堂达成度、学生参与度、重点落脚于学生核心素养提升路径方面做了重要研讨。
“伴行”活动不仅是两校教师教学能力的展示平台，更是教育理念与教学方式的交流盛会。通过集体备课、课堂展示、评课研课等环节，两校教师将共同研磨课堂，分享教学经验，探讨教学中的难点与亮点。此次活动以“伴行”为纽带，搭建起两校教师共同成长的桥梁，推动教育资源的共享与优化。
教育是一场没有终点的远航，而“伴行”活动正是这场远航中的重要一站。青铜峡市第三小学与青铜峡市第二小学将以此次活动为契机，继续深化课堂教学改革，提升教师专业素养，推动两校教育质量再上新台阶，我们将携手共进，在“伴行”之路上扬帆远航，共同书写教育的美好未来！
编辑：高丽霞
审核：赵玉霞
签发：秦 烨
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