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本着以人为本，遵循教育教学规律和初中生身心成长规律，以切实减轻学生课业负担为目的，学校努力深化作业改革，实现促进学生全面、健康、和谐发展的教育教学目标，提高作业优化设计能力是作业改革的突破点。我校作业设计的基本原则是，坚持有效性、科学性、层次性和发展性，兼顾自主性、开放性和多样性。

具体措施如下：

1. 严格依照课标教学。

2. 积极倡导当堂训练。

3. 严控书面作业总量。

4. 提倡布置实践性作业、拓展性作业。

5. 注重作业布置的备课。

6. 注重作业的批改反馈。

7. 注重作业的公示。

8. 教师在布置作业时应采取教学中随堂布置的形式，不得以任何理由给学生布置手机作业。

9. 学校做好作业数量与批改的检查工作。

10. 学校要积极开展作业设计评比活动。

作业是课堂教学的补充与延伸，作业改革的成败关系到课程改革的成败，关系到学生素养的提升和学习习惯的养成。学校一直在进行作业改革研究工作，如何在“面”上规范管理的情况下，实现“点”的创新和突破，是我们思索和实战的重点。我们将继续以科学的态度，革新的精神，真抓实干，大胆探索，为促进学生综合素质可持续发展不懈努力。